【拼音】：búfènbùqǐ,bùfěibùfā
【说明】：愤：心里想弄明白可仍是不明白；启、发：开导、启发；悱：想说又不晓得怎么说。假如不是经由搜肠刮肚而又想不通时，就不去启发他；如果不是经过思考并有所领会，想说却说不出来时，就不去开导他。
【出自】：《论语?述而》:“不愤不启，不悱不发，举一隅不以三隅发，则不复也。”
【褒贬】：中性词
【用法】：可当四字成语离开应用，用于教诲。
【英语】：wouldnotexplainunlessoneisdesperatelyanxioustolearn-willnotexplaintosb.notdeterminedtolearn；explainunlessoneisdesperatelyanxioustolearn-willnotexplaintosb.notdeterminedtolearn
成语解析名句“不愤不启，不悱不发”说的是：要等对方切实无奈想明确的时候再去启示他，只有在对方心里清楚但不知如何表白时再去劝导他。
学生如果不经过思考并有所体会，想说却说不出来时，就不去开导他；如果不是经过左思右想而又想不通时,就不去启发他,常常用来阐明对学生要严厉请求，先让学生踊跃思考，再进行适时启发。
例句老师授课要采取启发式教养，做到不愤不启，不悱不发，才干较好的调动学生的积极性。
孔子曰“不愤不启，不悱不发”，在教导孩子时，咱们应当主意想法培育孩子积极学习的好习惯，不能碰到困难就求助。
