周末，老师布置了做水果拼盘的作业。这也是我们这学期劳动课的一项重要内容。
星期天，妈妈就带着我和妹妹来到水果店购买材料。我灵机一动，想起了中秋节吃过的大螃蟹，脑子里就有水果拼盘的构图。于是，我选购好了苹果、桔子、蓝莓和小番茄这几样水果作为拼盘的原料。
回到家后，我就学着妈妈平时做饭的样子，系上围裙，套上袖套，从碗柜里拿出一个碗和一个白色的圆形盘子。碗是用来盛放水果的，盘子是用来摆放造型的。我把另一些多余的苹果、蓝莓、小番茄作为备用原材料放在另一个碗里。
趁热打铁，我开始制作了。我拿起一个苹果，用水果刀从中间把它对半切开，然后拿起切好的半个苹果，把它倒扣在盘子的中间，这红红的苹果那就是螃蟹的身体啦。我又拿出一个橘子，剥去它那金灿灿的外衣，露出了又黄又胖的果肉。我小心翼翼地把桔子一瓣一瓣地剥开，然后在"螃蟹"身体的两边各放好四瓣桔肉，这样就有了螃蟹的八只脚。这时，妹妹走过来，看到我盘子里的"螃蟹"的半成品，笑着对我说："做得还不赖的"。受到妹妹的肯定，我信心大增，也更有干劲了。过了一会儿，我又拿出两颗蓝莓，把它们放在"螃蟹"的上方的左右两侧，毫无疑问当然是"螃蟹"的眼睛了。这个图案看上去比较单调，必须要有点缀，于是我就拿起几颗对半分开的小番茄，把它们一颗颗沿着盘子的边沿摆放整齐，成为装饰。终于，一只用水果做成的雄赳赳的"大螃蟹"就大功告成了！
看着这只栩栩如生的"螃蟹"，心里美滋滋的，有一种说不出的成就感。我不由感叹，只要我们用心观察、用心感受，发挥自己的想象力，我们就能用最简单的食材创造出生动形象的作品，既培养我们动手能力，也启迪我们的智慧，感受了生活的美。通过这次水果拼盘的活动，丰富了我们课余生活，我觉得我们现在的生活真是太幸福了！
浙江杭州市临安区城南小学五（2）班董静丹
（指导老师：周炤莹）
