这天的课后服务，大家都放下手中的作业，三个一群五个一伙地围在一起。大家在干嘛呢?我们在玩扑克牌“二十四点”。
课后服务的第一节课已经过去，大家把埋在书本里的头抬起来，皱着的眉头舒展开，跟古老师一起做游戏。
先开始，我赢得牌数就遥遥领先，大家都用吃惊的眼神看着我。在算“二十四”点的时候，他们一个个都愁眉苦脸，抓耳挠腮，而我从容淡定，面带微笑地看着这组牌，最后坚定地说出解答方案。
过了一会儿，老师说出一个消息，每小组赢牌最多的同学代表小组比赛。大家看着自己手中薄薄的几张牌，再看看我面前厚厚的一堆牌，都不由自主地看向了我。面对他们的目光，我看在眼里，喜在心头，自信地去应战。
我走到了一处有两位选手的桌子旁，这时古老师迈着大步走了过来，他在我们惊讶地目光中坐了下来，并解释说：“我看你们这组人还未满，就和你们一起比赛吧!”这样，一场大比拼就开始了。我感觉古老师就像一个数学大法师，骑着扫帚在无边无际的数学海洋中遨游。我没了先前的淡定，皱着眉头，脑袋飞速运转，头发却被我抓得“唰唰”作响;巴舒雅手撑着下巴;邓恩泽口中念念有词;古老师歪着头，眯着眼睛，一会儿工夫，他的脸上就露出得意的笑容。而我们，就会用不可置信的目光望着他。古老师轻松地说出方案，我们都目瞪口呆，不知如何是好，古老师则笑呵呵的让我们不要泄气，继续加油。
很快，下课铃就响了，我们恋恋不舍地结束了“二十四点”的游戏。这次课后服务是那么有趣，也让我感受到了师生间浓浓的友情!
