勿忘初心和使命，初心和使命是激励我们不断前进的动力。这次白话文为您整理了2020不忘初心牢记使命心得体会_不忘初心牢记使命心得体会精选范文大全【4篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
不忘初心牢记使命主题教育心得体会 篇一
初心未改，使命在肩。历经艰难困苦，我们整装再发。
有这样的一群人，像春蚕、像蜡烛，无怨无悔用自己的青春和生命来守护着人民的健康和生命安全，为我县卫生事业的发展默默地奉献，他，就是我们疾控人。他们在平凡的岗位上续写着不平凡的人生华章。在面对人民健康、生命、安全受到威胁的时候，舍小家为大家的精神让我们疾控人没有丝毫的迟疑和退缩，仍然奋不顾身，毅然上前，因为疫情就是命令，疫情就是战斗的号角。这样的一幕幕，经常在我们的身边发生：当人们进入梦乡时，我们的疾控人却颠簸在通往疫地的小路上；当人们在工作闲暇、享受天伦之乐时，我们的疾控人却在废寝忘食地关注着疫情的动态和发展；当人们沉浸在安康和谐的生活时，我们的疾控人却在时刻准备着，为人类的健康筑起一道道坚固的防疫大堤！
在我们疾控人里有各种不同专业的人员，虽然大家工作在不同的岗位，但每一个人都是实干家，兢兢业业。不是我们甘于平淡，而是因为我们知道疾病得到控制，人民健康水平提高就是我们最大的成就。曾记否，2003年披着神秘面纱的恶魔 “SARS”席卷全国，整个神州大地倾刻间笼罩在一片阴霾和恐惧之中。作为医务人员，我们都清楚这场疫情的严重性、危害性和危险性，也清楚SARS的防治措施仍然处于探索阶段，更清楚有很多人为此献出了自己宝贵的生命。尽管如此我们毫不退缩，每天穿着厚热的防护服穿梭于疑似患者中，给他们测体温、咨询病情，加班加点在所不辞。这就是疾控人。
曾记否09年“甲流”肆虐我们不畏艰险，不眠不休奋战在一线为保障全县60万人口健康保驾护航。这就是疾控人。
当人们沉浸在安详和谐的幸福生活时为做好汛期卫生防疫应急保障工作，我们24小时值班在岗，加强传染病疫情、突发公共卫生事件监测工作，对可能发生的传染病及危险因素进行分析、预测，一旦发生传染病疫情和突发公共卫生事件，立即组织开展现场流行病学调查、标本采集与检测等工作。这就是我们疾控人。
疾控人用他们的呕心沥血书写着平凡的岁月，用他们的默默奉献换来了日月星光，未来的辉煌。“起始于辛劳，收结于平淡”，文章千古事得失寸心知，怀揣崇高的理想我们初心未改，永葆革命的青春我们一路向前！
不忘初心牢记使命心得体会 篇二
“守初心、担使命，找差距、抓落实”，在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习近平总书记明确提出主题教育的总要求。这一总要求，根据的是新时代党的建设任务、针对的是党内存在的突出问题、结合的是这次主题教育的特点，具有很强的现实针对性和战略指导性。
守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标；以真挚的人民情怀滋养初心，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，人民群众的支持和拥护是我们胜利前进的不竭力量源泉；以牢固的公仆意识践行初心，永远铭记人民是共产党人的衣食父母，共产党人是人民的勤务员，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。
担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，用科学的理念、长远的眼光、务实的作风谋划事业；保持斗争精神，敢于直面风险挑战，知重负重、攻坚克难，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻；在实践历练中增长经验智慧，在经风雨、见世面中壮筋骨、长才干。
找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，找一找在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在哪些差距，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距，找一找在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在哪些差距，找一找在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面存在哪些差距，有的放矢进行整改。
抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。
中国共产党人干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。开展主题教育，紧紧围绕“守初心、担使命，找差距、抓落实”这一总要求，就要准确把握党中央精神，结合本地区本部门本单位实际，明确方向，积极推进，确保取得预期效果；就要深刻理解“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，全面把握总要求，将其贯穿主题教育全过程。
初心如磐，使命在肩。98年来，我们党对于自己的初心矢志不渝，对于自己的使命义无反顾。今天，面对世界百年未有之大变局，面对中华民族伟大复兴的光明前景，以开展主题教育永葆共产党人政治本色，我们就能更好地以党的自我革命来推动党领导人民进行的伟大社会革命，不断从胜利走向新胜利。
不忘初心牢记使命 篇三
不忘初心需有“三心”
“走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”每个人的成长无人能挡，可成长后的我们在前行中却容易改变了原来的容貌。当前，改革强军号角已经吹响，我们更是要不忘本色初衷、雄心壮志和使命责任，切实做到忠诚担当奉献。
不忘初心，需有“我以我血荐轩辕”的向党铁心。习近平主席强调：对党绝对忠诚，要害在“绝对”两个字，就是唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚。“天下至德，莫大于忠”。作为一名党员干部，我的体会是：必须始终坚守思想不偏远，方向不偏航，要把回答好“入党为什么、为党干什么、为党留什么？”这一根本问题摆在首位，不断筑牢信仰之基，自觉做到政治立场坚定、政治眼光敏锐，政治定力坚毅，时刻提醒自己保持清醒头脑。信之愈深，行之愈笃。只有把党的信仰深入骨髓、融入血脉，不断在学习中确定、在实践中印证、在追求中升华信仰，才能不断增强“四种意识”，做到虔诚而执着、至信而深厚，真正成为政治上的明白人、成为党性的捍卫者、成为铁心向党的引导员。
不忘初心，需有“岂因祸福避趋之”的担当雄心。习近平主席指出：敢于担当，勇于负责，体现着共产党人的蓬勃朝气、浩然正气、昂扬锐气，反映着领导干部强烈的事业心和责任感。重任千钧惟担当。当前，年度工作深入推进，改革调整实质展开，我们越是面对这样的关键期，越要敢于担当、砥砺前行。在其位、谋其政，守土有责、守土尽责，我们就是要发扬燕子衔泥、以铁锤钻石的实干作风，用心用力、尽心尽力、尽责尽职，切实做到在难题面前敢闯敢试，敢为人先；在矛盾面前敢抓敢管，敢于碰硬；在风险面前敢作敢为，敢担责任，在担当中实现自己的人生价值，在担当中做一名真正的共产党人。
不忘初心，需有“俯首甘为孺子牛”的奉献公心。共产党员最高的境界就是大公无私，常有一种捧着一颗心来、不带半根草去的无私情怀。而现在，有的干部奉行利己主义，总是向组织讨价还价，工作拈轻怕重，岗位挑肥拣瘦；有的做一天和尚撞一天钟，浑浑噩噩混日子，把组织交付的任务当作应付的差事。习近平主席说“作为党员干部，就是要大公无私、公私分明、先公后私、公而忘私，只有一心为公、事事出于公心，才能坦荡做人、谨慎用权，才能光明正大、堂堂正正。”升华小我、放大人生。越是面对改革调整的不确定，越是要把奉献精神作为一种境界、一种责任、一种自我要求。作为领导干部，更是要始终胸怀“功成不必在我，功成必定有我”的干事热情，勤勤恳恳、任劳任怨，不讲报酬、不计代价、不计得失，耐得住生活清苦，耐得住工作艰苦，筑牢思想防线、不触法律红线、不越党纪底线，以公正之心履职，以公平之心尽责，以公道之心律己。
“不忘初心 牢记使命”主题教育心得体会 篇四
红旗渠精神、扁担精神、两弹一星精神、载人航天精神……归根结底就是共产党人的初心和使命――为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。初心和使命就是理想和信念。任何职业、任何岗位、任何社会角色都有自己的“初心”和“使命”，教师的初心和使命是教书育人，学生的初心和使命是读书学习，医生的初心和使命是治病救人……这些具体的初心和使命汇聚成强大的社会洪流――为人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
20__年6月21日，教育部在成都召开了“新时代全国高等学校本科教育工作会议”，5.2万人参加会议。会议提出的“坚持以本为本，推进四个回归”可谓掷地有声，振聋发聩。150所高校发表的“一流本科教育宣言”令人欢欣鼓舞，但这样一个关于一流人才培养和一流本科建设的重要会议和宣言仅在“朋友圈”小范围传播，社会反响并不强烈，原因很简单，“以本为本”、“四个回归”，大家都知道，关键是如何做到，从知道到做到有很长的距离。
学习红旗渠精神就是要学习“知道”与“做到”的统一。“知道”林县“光岭秃山头，水缺贵如油”的历史和现实，并不能自然而然地“做到”“劈开太行山，漳河穿山来”。“知道”与“做到”相统一的核心是初心与使命。初心和使命给了林县人民“誓把山河重安排”的勇气、魄力和动力。
“以本为本“、“四个回归”就是高等教育的初心和使命。“回归”一词的使用令人或多或少地感到一丝无奈，至少说明了高等教育的方向在一段时期里与正确的轨道有所偏离。正确的方向和道路是什么？答案显而易见，但我们却没有做到。很多人会以 “人在江湖身不由己”作为理由，高教评价体系、高校排名、学科评级、职称评审、岗位评聘等等成为“身不由己”的托词，成为没有很好的实践初心和使命的借口。
所以学习红旗渠精神就是要始终以初心和使命作为一切工作的根本指针和根本出发点，在工作、学习、生活中以大无畏的气概，持之以恒的践行初心和使命。唯有此，我们的方向就不会偏，路就不会弯，高校中专业主义色彩就不会这么浓厚，急功近利的思想就不会成为主流。唯有此，学生抱怨教师上课“味同嚼蜡”就会少一点，学习目标就会更加明确，动力更足；老师抱怨学生“只玩抖音，不好学习”也会少一些，教学改革的积极性和教学投入会更高，就能促进人才辈出，实现教育报国、教育强国的梦想。
教育思想大讨论是学校20__年的重点工作之一，讨论的目的就是要进一步明晰学校办学的初心与使命，进一步明晰不同岗位、不同角色的初心和使命，更好的促进教育教学实践。我们要学习红旗渠人“誓把山河重安排”的使命与担当、信心和勇 .c n气，敢于突破既有的格局和模式，积极解决学校发展难题，以知行合一的态度，大无畏的气概和持之以恒的精神，攻坚克难，变轨超车，实现高等教育的回归。
