在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？这次帅气的小编为您整理了夸夸我的老师作文优秀5篇，如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
夸夸我的老师作文 篇一
我的班主任是我们年级每个班都想拥有的一位老师，她叫郑惠仙老师，瞧！她那波浪般的卷发，一双炯炯有神的眼睛闪烁着温柔的光芒，粗糙而温暖的双手不知什么时候会放在了你的头上，甜甜的嘴巴时不时就会说些鼓励的话……
有威望
我们班有的同学天不怕，地不怕，就怕郑老师来骂。不信，你看！只要郑老师一生气，大家一句话都不敢说。其中有一个主要的原因就是：陪我们度过了六年的老师在我们心里有威望。比如；在其他学科的课堂上闹哄哄的教室里，只要郑老师一来寻查，立马会变得鸦雀无声。要是有哪个“冒失鬼”没看见老师还在玩，老师就会若无其事的走过去，悄无声息地来到你面前，让你在她面前无地自容。郑老师有威望的时候还在于先彼后己：中午的时候往往是最忙的时候。语文老师、数学老师、英语老师一起来要作业。无奈之下郑老师高声大叫:先改语文，英语再改数学。所以，放学留下来的同学中十个有八个是数学作业没改好，郑老师经常陪着他们。
心理医生
郑老师经常找一些态度烦躁、作业屡次不交的同学谈话，当然也少不了我。记得是五年级的时候：我态度烦躁，屡次出现补作业的现象，成绩直线下降。老师发现后也把我请出来开导了一次（记忆有点模糊，大概是这样的）老师说：“这几天，学习什么情况，是不是家里有事？”我说：“我爸腿不好住了院，我妈也跟着去了，家里只有我和我姐。”老师似乎明白了什么，又说：“这几天，爸妈没空管你就变这样了？”“嗯！”我说。老师恍然大悟，和颜悦色的对我说：“那你是不是应该更加努力，管好自己，让爸妈安心，让同学们刮目相看？”我说：“嗯。”老师说：“那赶快改好作业，证明自己。”……在我的心里老师就是这样一个善解人意的“心理医生”。
老顽童
这个你不知道吧！我们的老师还是个童心未泯的顽童，在空闲的时候，老师就会拿根跳绳，和我们比跳绳，别看老师穿着高跟鞋，跳起绳来还真是宝刀未老呢！，不一会儿同学们自觉的围成一个圈看着两根绳子呼呼的上下飞扬，那时候老师的对手经常是我，同学们纷纷给老师加油，“啪！”哎呀，一不小心就断了，同学们“喔喔”的叫起来，老师笑吟吟的说：“你输了，哈哈哈。”我不服气的尴尬挠头，心想：是我轻敌了，想不到郑老师那么厉害。我刚想再比一次时，只见郑老师又在那里开始了忙碌的工作……
这就是我那位有威望的，爱玩的“心理医生”我喜欢她，相信你认识她后也会和我有同样的感觉。
夸夸我们的老师作文 篇二
黄老师是一名老教师，她是我们的语文老师。她中等身高，身材微胖，戴一副厚厚的眼镜，在她和蔼的脸上时常流露出开心的笑容。她既像一位慈祥的学者，又像一位和气的奶奶。
黄老师对工作认真负责，一丝不苟。有一次，黄老师病了，她忍受着病痛的折磨，用沙哑的声音，艰难地给我们上课。同学们看着黄老师用颤抖的手写字，都深受感动，聚精会神地听讲，踊跃地发言。
黄老师有时也很严肃，善于明察秋毫。当有些同学课堂纪律不好的时候，她先说服教育，但还是有屡教不改的，她便杀一儆百，费尽心机，降伏他们。黄老师的课简单易懂，幽默有趣，同学们都很爱听，回答问题也很积极。
黄老师教书育人，传授知识，无私奉献。就像给我们打开一扇知识殿堂的窗，让知识的光芒照亮我们的胸膛；更像是给我们点燃一盏灯笼，为我们指明学习的方向。黄老师对我们的爱，我们要用心灵去理解、去感受、去体会。我们要好好学习、天天向上，以此来报答黄老师对我们的爱。
夸夸我的老师作文 篇三
从幼儿园到现在，我遇到过许多老师。有温和的、有幽默的、有严厉的，可我最敬佩的是我小学的语文老师汤老师。她个子中等，有点胖，应该是疲劳的原因，她那一头乌黑的头发中增加了几根银丝，她的眼睛炯炯有神，上课时，要是有一个人不认真，她一眼就能看见。
我最喜欢上语文课，上语文课就等于是一种享受。可以听我们汤老师优美的朗读声，可以欣赏汤老师漂亮的粉笔字。
每次参加书法比赛，都是汤老师耐心地指导我们。因为有汤老师的耐心指导，所以每次我都能取得优异的成绩。记得第一次书法比赛，我幸运的被选上了，比赛前几天，汤老师都用她的业余时间，教我们写好每一个字，刚开始我的字写得不是很好，老师就在旁边一笔一画地教我，我也努力地写好每一笔。比赛那天，虽然我只得了“十优”，但是通过这次比赛却让我对书法产生了兴趣。
汤老师您就像一支燃烧的蜡烛，指引我们前进的道路。
夸夸我的老师作文400字 篇四
我有一位好老师，她中等身材，对我们和蔼可亲，脸上总是挂着笑容，但是严肃的时候，我们也很怕她，她就是我们的班主任——滕老师。
滕老师知识渊博，教学经验丰富，对工作认真负责，兢兢业业，为了教好我们，认真上好每一节课，经常加班加点地工作，有时备课到深夜。
她上课的时候特别有趣，为了调节气氛，有时还讲些笑话、故事，逗得我们哈哈大笑。滕老师有一颗爱学生之心，经常对学习差的同学谈心和辅导。她还利用QQ群传递信息，让家长们知道自己孩子的学习情况，知道孩子是进步了还是退步了。
同时，滕老师还让我们利用每天放学后的时间来读课外书，让我们提高阅读能力和水平，让我们的知识更加丰富，在写作中找到快乐。另外，家长签字也让我们养成了做好作业的习惯，让家长也有责任心，更加关注孩子学习。老师，您是多么的细心和认真，全班60多名孩子，让您多么费心呀，老师您辛苦了！我们的每一点知识和进步，都是你付出的努力。
老师，我们都会长大，您教我们的知识一定会得到回报。敬爱的滕老师，谢谢您！
夸夸我的老师作文 篇五
我的老师姓陈，她非常美丽。个子不高也不矮，说话甜甜的，每天穿的衣服整整齐齐的，天天扎两个小辫子。
陈老师教学非常认真，每天都会上好每一节课。有一次，她上了一节课，我们都哭了！太感人了！陈老师对我们班两个学习不太好的同学很好，他们做的不对时，陈老师会细心地教育他们。
有时陈老师在我们课堂上发言好的时候会给点小奖励，比如：QQ糖、枣子片、牛肉干……有时我们不听话，她就会非常严厉；我们表现好时，她很温柔。六一儿童节，陈老师还答应带我们去方山烧烤并露营一夜！
我很喜欢陈老师！
