在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？这次白话文为您整理了难忘的小学生活作文450字优秀4篇，希望能够帮助到大家。
难忘的小学生活小学作文 篇一
难忘的小学生活，就是我们班的流派生活。
信不信由你，我们班分成了几个‘流派’武当派等。你看那里有一大群女同学与男同学正在踢毽子，这就是‘毽子派’。毽子派的人长长分成两帮进行比赛。教学楼旁边的那块操场是他们的领地。五花八门的鸡毛键子在他们脚下显得十分顺从，说一不二。由于‘毽子派’里都是些好胜心极强的家伙，所以常听到一阵阵争吵声。对鸡毛毽痴迷的人，还把鸡毛插在笔上呢！
说起‘乒乓球’派除了一个小米外，其他的都是男同学。这些乒乓小将，常常围在一个桌子长看激烈的对决，你瞧！那矮个子小王，右手握住球赛，两眼目不转睛地盯着手中的乒乓球，心里默默的想：乒乓球啊乒乓球，请把你的威力带过去，清仓的好运留下。小张也对这乒乓球想：赢了我请你吃糖，输了我请你吃掌！哈哈，可真紧张啊！少量的‘书本派’则在座位上津津有味地看着书，看那样子，好像打一百个响雷都听不见！‘书本派’的人毕竟不多，因为谁想错过那美好的10分钟呢！
叮铃铃上课铃声一响，各个派立马散伙，但当他们回到教室还留恋地向外望一望，因为大家多少带着几分遗憾，十分钟，毕竟太短啦！
我们班的流派有趣吧？直到现在，我还怀念那时的情景呢。
难忘的小学生活作文 篇二
六年的小学生活转瞬即逝，我们从一年级那个哇哇哭啼，哭着闹着不想上学的调皮鬼，变成了现在品学兼优的大哥哥大姐姐了，在这六年里我有许许多多难忘的事情。
还记得，低年级的我非常自私。那是四年级的时候，我带了两双拖鞋。那周，郭亚硕的拖鞋坏了，看见我有两双凉拖鞋，想借我的拖鞋。他问我：“孙雅铄，能不能借你的凉拖鞋？”我“哦。”了一声，不太在意，后来他要拿我的拖鞋的时候，我突然想起来，郭亚硕之前借过别人的东西，而且弄坏了，不仅没赔偿，连声道歉都没听见。想起这件事情的我突然幡然醒悟，不要借给他了，可是我已经答应了，怎么办？当时，鬼迷心窍的我便把拖鞋掰坏，还藏在床底下。现在想来真后悔。
还记得，小时的我十分马虎。那是我在很多数学课上的事，老师让大家做数学题，因为马虎导致了我抄错数了，虽说当时全班也有人错，但我和他们都不是一个档次上的，而老师在点错的人名时，念我时，语气有些疑问，好像在对我说，这不是你的真实水平，所以脸上火辣辣的，好像被人扇了一个大耳光子，这是非常自责，为此下一道题我认真做了好几遍，终于做对了。现在看来，我马虎的习性还没有改。
在这六年里，我迈着步子走着，从以前淘气的步伐到现在自信的步伐。
难忘的小学生活作文 篇三
转眼间，五年的小学生活即将画上句号，五年来可谓五味俱全。
第一味酸
还记得那次拔河比赛，我们信心满满，第一志在必得。不过没想到我们拼尽了全力，只取得了第二，虽然老师不断地安慰我们，但心里还是酸酸的，眼泪还是在眼眶里打转。
第二味苦
说到苦，就应该属上一次的队形队列比赛了，平时我们做操，队形队列，动作不到位，不整齐。为了提高我们的水平，老师训练我们一令一动，动作必须做到位，为了达到要求，我们一遍遍的训练，汗水湿透了衣服，练的腰酸腿痛，本以为天天做的事情，没想到要做好，还真需要下一番苦功夫。
第三味辣
有一次我们去综合楼上信息课，这可是我们的最爱，我们兴奋的狂奔而去，全然把班主任交待的轻声细语，排队慢行的规定抛之脑后，结果被执勤老师逮个正着，全校通报批评，看到自己的名字出现在违纪屏幕上，脸上觉得火辣辣的。遵守规则，是对自己负责。
第四味甜
虽然学校生活，五味杂陈，但还是甜字居多，课间各种游戏活动，让我们尽情玩耍，最高兴的就数学习成绩不断的进步，不断地受到老师的表扬，尤其是解决一道别人都解决不了的难题，那感觉，简直比蜜还甜。
这些味道伴随着我的成长，成为我难以忘却回忆，让我回味无穷。
难忘的小学生活作文 篇四
2D电影——中学课堂，还记得小学时每节课只有40分钟，不仅学的内容简单而且又有趣的课堂互动，还想去看那5D电影——小学课堂。
一
“铃铃铃……”又要上课了，又得去看那无趣而又漫长的
二
看了一场场无色又无味的2D电影，终于放学了，回到家看着抄作业本上那一条条长长的编码——作业题，想起小学放学，刚到家没到半小时不仅写完作业而且又检查了好几遍，开始于爷爷下象棋了“跳马”、“吃象”将军我一次次的溃败，“不玩了”又与奶奶学洗衣服，“衣服要抖开肥皂要擦到位，洗的时候要用力。”我拿着 板凳，在搓衣板旁边用力的搓着衣服，衣服洗好后又看了十几页课外书。终于等到了爸爸妈妈下班，爸爸带回了一大包好吃的，一边看电视一边享受美食多么惬意啊！“吃饭了”妈妈端着糖醋排骨说着，我不知不觉口水流了下来……吃晚饭又去散步……
三
现在已经九月下旬了，可妈妈还没提国庆节去哪玩呢，要是以前每个周末都会出去玩，我拿出去年国庆出去玩的照片发呆。
随着年龄的增长我已不再适合小学生活，要去适应那内容丰富多彩的中学生活。
