美文欣赏
美文摘抄经典美文情感美文伤感美文爱情美文原创文章
文章荟萃
爱情文章亲情文章友情文章心情文章励志文章百家杂谈
散文精选
散文随笔优美散文抒情散文经典散文爱情滋味感悟生活
心情日记
随笔幸福快乐感伤难过无聊思念寂寞随感
诗歌大全
现代诗歌古词风韵爱情诗歌伤感诗歌赞美诗歌谈诗论道
短篇小说
爱情小说青春校园都市言情故事新编微型小说现代小说
故事大全
情感故事感人故事童话故事爱情故事哲理故事鬼故事
好词好句
经典句子爱情句子伤感句子哲理句子搞笑句子唯美句子英文句子个性签名
作文大全
一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文

老师的作文800字优秀7篇

发表时间:2023-04-03 08:57:43  

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?白话文的小编精心为您带来了老师的作文800字优秀7篇,希望可以启发、帮助到大家。

描写老师的初中作文 篇一

所有人都在老师的关怀下,眼睛里长大的。老师的眼睛是千变万化的,有时是投来赞许的目光,有时是一道严厉的目光,有时是一道安慰的目光。我们班王老师就有一双望而生畏的眼睛,可以警告或鼓励我们。

光阴似箭,日月如梭,转眼我们升到了四年级。虽然班主任温柔、亲切,但对我们的要求却很严格。有一次,我和同桌因为一道题的解法而大声吵架。大家都跟着起哄,教室里热闹极了。“加油!”支持我的同学喊道。“她才是对的!”支持同桌的人反驳道。双方不分上下,眼看就要打起来。

“孩子们!”王老师严肃地走进来。看着我们有的挽起了袖子,有的头上系着红领巾,还有的拿起了文具、书本、椅子,一副决一死战的样子。她命令我们坐下,像妈妈一样坐在我们前面,她的目光温和而不失严厉。

王老师声如洪钟地问:“是谁干的?”我们个个呆若木鸡。她严厉的目光在我们身上一一扫来扫去。同学们不想被王老师误解,纷纷指向我俩,同桌哇哇大哭起来。我不由自主地站了起来。

王老师看着我,眼里没有一丝责怪,目光像是在说:“怎么回事呢?”“我们因为一道题而吵起来了。”我低声说道。王老师虽然没有开口训人,但我的心里很内疚。

还有一次,上完外教课,大家都像离弦的箭一样飞了出去,但有一半的同学在一排摆放乐器的地方停了下来。大家摸摸这儿,捏捏那儿,好奇心使人想把乐器拿下来玩玩。快上课了,一批同学离开了,只留下我和另外几名同学,我们刚转身准备离开,只听身后“砰”的一声巨响。我们慢慢回头,只见一把琵琶由于摆放不稳,掉在地上被摔得粉碎。我们飞快地逃回了教室。

同学们把我“押”到办公室,我结结巴巴、语无伦次地说出事情的发生经过。后来,王老师又查出有十几个同学玩过琵琶。刚开始,大家因为害怕,都不承认与这事有关。望着王老师严厉的目光,我们都不好意思地低下了头,我的脸热辣辣的。后来,大家凑钱买了一把一摸一样的琵琶放了回去。这次风波虽然平息了,但我记住了老师严厉的目光。

老师的目光始终充满鼓励和严厉,这目光妈妈才有!

描写老师的初中作文 篇二

我们班有一位总是“偏袒”女生的老师,每次不是先放女生自由活动就是先给机会让女生先练习,每一次等女生自由活动的时候,我们男生只能眼巴巴地看着在一旁自由活动,而我们却在一旁听老师训,然后老师才让我们自由活动,不过每次我们自由活动的时候也离下课不久了。

有一次,星期三下午,伴随着上课铃声的响起,我们又来到了羽毛球场,王老师像往常一样把我们带到指定练习场,然后严肃地我们说:“同学们,今天我们来复习一下羽毛球的发球的姿势,以及发球,而且必须发到墙上,现在大家自由练习。”于是我们就分组练习。我本来就可以发到墙上,于是我就拉远距离挑战。练习了一会后,老师突然吹响口哨让我们集合,然后对我们说:“同学们,既然你们已经练习了几遍,那么我们就来查一查你们的发球,没有轮到你就坐好,发完球,合格的就可以自由活动。来,女生那一排过来。”老师话音刚落,男生就已经在底下嘀嘀咕咕的说话了,“老师分明是想让女生先活动嘛。”“就是,不然怎么会叫女生先去。”“一会儿老师肯定等女生活动就不让我们去了。”

果然,王老师等女生合格后就叫我们站起来,然后以说话为“理由”,让我们一直站在那里,给我们训话。我们男生也只能看女生活动,然后在老师背后做动作,等老师回过头来又“顺从”地站好。终于,王老师让我们自由活动了,男生也疯一般地跑走了。但好景不长,才活动了三分钟,这“该死”的下课铃又响了,我们只好扫兴地回班,不过还好,聊胜于无嘛。记得上一次老师都没让我们活动,结果铃响了,我们本来还以为老师会结束他的长篇大论,谁知老师却“聋”了,直到放学铃响了我们才得以回班。

还有一次,老师本来说好了练习完就让我们活动,于是我们男生便很认真地练习,谁知等我们练习完老师却说了一句让我差点“吐血”的话:“今天男生练习得不好,女生先活动,男生继续练。”这时男生瞬间爆发,齐声大喊:“哇,女生也不见得比我们好,凭什么她们先活动?”但这“可恨”的老师竟然不理我们,自己“逃之夭夭”,和赵礼南老师说话去了,我们“悲哀”的男生也传来阵阵叹息和抱怨。

唉,这“可恶”的老师,真是坑啊!

描写老师的作文800字 篇三

敬爱的老师,在这学期要结束的时候,我向你诉诉我的心里话。老师是您教我们爱祖国,爱人民,是您教我们知识。您像辛勤的园丁那样培养我们,让我们长成一棵枝繁叶茂的小树。老师我爱您,可是有一件事我总是也忘不了。那是我上四年级的一个早晨,我们要跑早操。但是我来的时候,你们已经到了操场,我就赶快走到了班里,放下书包,来到了操场,可是我得了支气管炎,不能跑操。我给老师请假,可是您不同意,我只好走到队伍的后面。我跑完操,我的病情加重了,害的我吊了三天针。我讲到这里了,我想郑重地对您说一句:“老师,如果我们有了病,要关心每个学生的健康,爱护每个人的身体,同时,我也希望您要爱护自己的身体,这是我的期望。”篇九:小学老师

抬头仰望,见到那似曾相识的白云,是不是转了一个轮回,云儿带着一年前的记忆找到了我?

回首一年前,一样的秋,一样的风,甚至连心跳的感觉也是那熟悉的律动。一年前的老师,同学,一切的一切都令我难忘。

犹记得,我是班上最“与众不同”的一个,那时我的脾气十分古怪——暴躁。您知道后,不仅没对我另眼相看,反而时常教导我,教导我怎样才能与同学更友好的相处;每当遇到困难,挫折时,您也总是鼓励我,鼓励我“不经历风雨,怎能见彩虹?”这句话至今还激励着我勇敢地克服困难;每当考试考得很不理想时,您对我的批评,批评得让我感觉到您的期待很让我羞愧不已,但最后您又不失说些鼓励的话“老师相信你下次考试一定能考出你应有的水平”,一句安慰,鼓励的话语使我的心又变得温暖了许多。

真的,很怀念您,是您使我这个玩世不恭的孩子得到了很好的教育,您一直用心去关爱我,教导我,鼓励我,使我在人生之舟上充满了自信,使我不甘落后。

越是怀念您,我就越是不敢去想若是没有您,若是我没有遇到您这么优秀的老师,教书育人的老师,现在的我又会是什么样子呢?

就算再过几十年,我也不会忘记您,也要把您深深地刻在我的心上,因为您对我付出了太多太多,是您,改变了我的人生。我真的真的好想一辈子当你的学生啊!

描写老师的初中作文 篇四

风潇潇雨飘飘,江湖大战再次掀起。各路英雄豪杰聚于九(五)班,他们各自身怀绝技,非一般人能够比拟。九(五)班顿时龙腾虎跃,分外生气。

沉静大侠——刘老师。

刘老师不愧为众大侠之首,他以做事沉重冷静而著名。看他:浓眉大眼,生增几分威慑之力。眼睛由玻璃罩所掩护,平时看上去犹如无边无垠的浩瀚而平坦的大海,可猛一生气,则瞬间风呼雨啸,海浪涌起,绝对能杀人于无形这种。略微显胖的身子,厚嘴唇,很少言语,可如使有学子前来请教,便会瞬间变得激情澎湃,抑扬顿挫,使听者无不热血沸腾,只想叫好!刘老师虽然作为众多大侠之首,却从不懈怠,而是以绝对的热情,坚守自身的责任。不但维护了众多大侠之间的友好相处,还积极地帮助他人,真不愧是九(五)班的领头人!

活力大侠——李老师。

李老师贵为女老师,却又满腔的激情投入到工作中去,她乐观、有活力、积极向上的精神一直感染着九(五)班的众多学子。看她:细柳眉,薄嘴唇;又高又瘦的身子以及一头乌黑亮丽的齐腰的头发。尤其是她的眼睛,显得格外灵动,任何蛛丝马迹都不能逃过她的眼睛。李老师还有一大绝技——诵心术。她能把所见所闻,古事现事信手拈来,而从不出一点错。要知道,李老师是经过潜心修炼才达到如此境界的,所以,这一点,可谓是难能可贵了。而且,无论李老师有多忙,她也绝不会耽误自身的工作,真是令人敬佩的大侠啊!

急先锋大侠——揭老师。

和慢条斯理的沉静大侠和温文尔雅的活力大侠成反比的,无疑就是急先锋大侠揭老师了。揭老师眼睛不大,却闪烁着智慧的光芒,头发用橡皮筋束起,一副简洁干练的摸样。揭老师不得不提的是她急匆匆的性格。她说话急匆匆的,走路急匆匆的,举手投足之间都无不透露出这种性格。而揭老师的功力也是接连上涨,她快节奏的生活也逐渐深入到学子的心中去,令人效仿。她常说的话“不需要你聪明,只要你动脑筋”也对学子有很大的鼓舞,取得了令人意想不到的优秀成果!

众多大侠团结一心,共同努力去迎接胜利。有了他们的存在,九(五)班的成绩可是蒸蒸日上,绝不逊于其他对手。至于通过无尽的努力,越过了无数的困难后,九(五)班终于夺取桂冠,称霸武林之事,已是后话。

关于写老师的作文700字 篇五

去年的今天,您刚来到我们班里任教,我们个个好奇。此前早已通过别的老师听闻您的大名,说您教学有方,带出的学生个顶个的优秀。

还记得您给我们上第一堂课时,您与我们分享自己学生和班级语文成绩逆袭的真实案例,让我们获得学习态度和学习方法的启迪。那时候,您的眼睛里有光,有自豪,也有对我们的期许。那节课,全班出奇的认真,真心待您为师,真诚听您教诲。

您出奇的爱穿裙子,还是那种长至脚踝,只露出两脚,走起路来仙气飘飘的长裙,一年四季都是如此,我们全班皆知。您的裙子像极了古代文人的褂子,但常常绣上几朵花或者几支兰,特有古典风韵。每每见您穿着长裙,以一种绰约的姿势走来,打招呼之余心里也不忘感叹一句:真有古代女子的气韵。

确实,“腹有诗书气自华。”您总会在课堂上给我们补充一些课外知识,有的重要,有的仅作了解,却都讲得清楚明白。下课时,每每我拿着练习册问您一些没有学过的新问题时,您也能很快地回答我,甚至给我拓展,讲一些人物的生平,以便于我更好地了解。

我们总为您精准的“卡时间”而深感佩服。听您说话,常是不紧不慢,不急不躁,却能完美地“卡”到下课铃响起之前,把所有要讲的内容全部讲完。您对我们,说不上严厉,但也不是过于放松。您没有放弃任何一个同学,不论他是否学习好。您会因为一个学生的笔记认真而在全班面前表扬,也会因为我的一次发挥失常而不断勉励我。您对我们的爱,从来都不是单向的,我们也在努力取得好成绩,报答您对我们的期许。

真正的良师,都深谙“动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速”的道理。您在一言一行之中,就将自己博大的学识素养、崇高的精神追求、丰富的灵魂魅力展示出来,潜移默化的感染着我们。您把阳光撒到我们心间,自己心里也必有阳光。我们应感恩您的付出,感恩您对我们的上心,感恩您对我们的信任与期盼。

老师800字作文 篇六

老师像蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人!老师是这个世界上唯一一个与我没有血缘关系,却愿意因我的进步而高兴,因我的退步而着急,对我满怀期待,助我成才,功成身退并且无怨无悔的“外人”。我就有这样一位老师,她就是我的英语老师——孙老师。

她长得很漂亮,浑身上下散发着一种魅力,一种灵气。乌黑的头发弯弯曲曲的,像海藻一样披在肩上,有神的眼睛水汪汪的,好像闪着灵光。能说会道的嘴巴讲着一口流利的英语,有时真让我们分不清她是中国人还是外国人。别看她上课很严肃,下课了,她就摇身一变,成为我们的好朋友。真可谓是我们的良师益友。我觉得她就像一个魔法师,人见人爱。

在她身上,发生的事情,就更让人觉得她有魔力了。刚学英语时,我并不是很喜欢英语,但是孙老师总能把英语课上的特别的精彩,一会领我们唱英文歌,一会领我们玩英语接龙,一会让我们来演英语短剧,总之花样百出,让我们每次英语课上的都意犹未尽。

一次,班里的同学腿磕破了,间操铃叮铃铃得响了起来,我扶着同她慢慢走下楼梯,突然,我身后传来了温柔的声音,原来是孙老师来了,她问清了情况,让我扶着我的同学回到班里去休息,孙老师还拿来碘酒仔细的给她清理好伤口,贴上创可贴,并且嘱咐她伤口不要碰水,走路要小心等。我看在眼里,感动在心里,还有一次,我们发现孙老师上课嗓子有些哑,因为快到期末,孙老师一直在给我们讲课,讲卷子等,接连几天,孙老师的嗓子一天比一天严重,都快说不出话来了。看着嗓子基本说不出话来的孙老师,我的心里涌起一股暖流,这股暖流慢慢地涌遍了我的全身,这就是老师对学生的爱,一种令我终难忘的爱。

正如李商隐《无题》里所说:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。有人说:老师是海上巍然屹立的灯塔,在你迷茫时给你带来光明,有人说:老师是辛勤的园丁,精心修剪着每一个枝枝杈杈,而我觉得,老师是一个巨人,永远用双手托起我们每一个学生。

孙老师,在课上,您带领我们在26个字母的海洋世界中遨游,在课间,您带领我们在快乐的游戏中畅游,我心中的魔法老师,我爱您!

描写老师的初中作文 篇七

坐在电脑前,玩着水浒,不禁想起一个很高的人。

他个子很高,接近1米85;打游戏技术高超,打遍全班无敌手;他教学方法也很高,让我们班的数学突飞猛进。他就是我的数学老师温老师。

对他,我只能用一个字来形容,那就是高。

那年,我六年级。作为毕业班,我们班人可谓是轻松悠闲。天天打着三国杀,听着流行歌,全然没有紧张的意思。于是学校给我们班大换血,三门老师全部换人。特别这数学老师,据说教哪个班哪个班就发达了,在那时是被当作神的存在。

对于我们班的悠闲作风,他的评价是:听歌可以,三国杀不行!他在几次劝解均以失败告终后亮出了王牌。

一次春游,几个同学正打三国杀,温老师走过来,带我一个!此话一出,惊呆一群人。温老师淡定坐下,你们几个打我一个吧!只见温老师以一敌六,丝毫不落下风,又过了一会儿,果然是谈笑间,墙橹灰飞烟灭,温老师大展神威,将他们全部斩杀。

大家一起问秘诀,只见温老师略带同情地望向我们,这种简单的游戏你们还玩,要玩就玩水浒这种高级的嘛!于是全班改玩水浒这个相对高级的游戏,从此不再提起三国杀。对于这事,我只能说一个字高。

还是那年,我们好不容易改了悠闲作风,却又迷上了做题省步骤。于是温将军再次出马,又将我们打回正轨。

温老师看着一本本只有一两行步骤的作业本,脸色越来越阴沉,仿佛能滴下水来。突然紧锁的眉头展开了。我们正疑惑,他开口了:你们不就是想少写几个字吗!行!从今以后,我每天只布置五题!

在我们的欢呼声中,温老师又说了下去:不过,每一题不许少步骤,否则,那就再给你们还原那么多题!说完,继续坏笑着看着我们。

不过,在温老师的软硬兼施,双管齐下的`战略方针下,我们也改掉了这坏习惯,并在考试中取得显著效果,包揽了年级前20。对于温老师,我还是那个字高。

我想,真正的好老师不是靠题海取得的成绩,而是像温老师一样,用高招、妙招去培养学生。让学生能真正地和老师交流,和老师打成一片。

温老师,您实在是太高了。

上一篇下一篇
猜你喜欢
点击加载更多内容  ↓