在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过比较经典的名言警句吧，名言警句是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。还苦于找不到优秀的名言警句？这次帅气的小编为您整理了思考作文600字【优秀10篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。
思考的作文 篇一
了解我家的人都认为我家穷，我也明白，但心里却从来没有承认过这个字，而只是认为是困难、清贫，因为认为“穷”这个字让人听起来有种不受尊重的感觉。
上天不开眼，把她过早地招回去，以至让这个温馨的家变成所谓的“穷”，家里唯一的交通工具，一辆老得不能再老的自行车。还记得小时候三个多月才吃一次肉，我时刻渴望着那个时刻的来临。一次，看着碗里只剩下一小块肥肉了，我和哥哥同时把筷子伸向了它，结局是我先夹到，但哥哥瞬间哭了，我也哭了。还记得初中的时候是住宿，一包榨菜吃一个星期，一毛钱一勺的菜要分成两餐吃。从小到大，记忆中是直到现在属于自己的新衣服最多不超过5套，记得从小学一年级到初三都是穿校服过新年的……
这一切在别人眼里肯定是很穷，但我却没这个感觉。
这一切从没让我想到这个字——穷，只让我感受到坚韧后的幸福。但去年寒假的一件事才突然像石头砸在我心头一样——巨痛。因为我第一次听到亲戚说那个字，那个亲戚家办喜酒，他家别的亲戚都请了，唯独没请我家。他给别人的理由是：他家太穷。听到这句话，我心里真不是滋味。第一次尝到被看不起的滋味，那种滋味让我极度地气愤。但静下心来想一下，我觉得就算穷，目前也只是物质上的，思想上我从未穷过，我一直拼搏，一直努力，一直不甘落后，我一直享有爸爸无私的爱，哥哥无私的关怀，婶婶足以让我融化的爱，爷爷无语却让我温暖的照顾。
古人说得好，人穷志不穷，穷则思变。我们无论在什么时候都不让自己的思想穷，但也不能永久沉浸在自以为思想很富有的世界里，永远被人看不起，你能做的就是以思想上的富裕支撑自己，自强，用实力证明自己，用实力让别人收回轻视的目光，做个永远自信上进的人，我相信我能做到。
关于思考的作文 篇二
四方墙壁，一隅花香。
风吹纱舞，影影绰绰，十一月带刺的风却有着四月的缠绵。我撑着下颔，凝眸望着窗外飘落的黄叶，孤独的大树。谁说寒不暖心？只是情未深抵。
一只麻雀滑过天际，衬着蓝天、枯叶、孤树，这景似曾相识。有幼孩嬉笑没入耳际，追逐打闹渐行渐远，这画幕，触到内心那一方的柔软，眸底渐渐呈现柔和，望着孩子们的背影，嘴角缓缓勾起一抹弧度。
小时候盼着长大，长大后，却留念稚子的无忧无虑。
那笑带着纯真和快乐，这笑苦涩忧伤，是生活迷失了我，还是我迷失了生活？轻抵窗栏，凝远的眸渐渐垂下，看着手指抚过窗玖的温柔，喃喃。
柔顺的长发披着背后，风轻轻的吹，撩起鬓角的碎发，曾经对月许下梦想，对流星许下心愿，如今早已忘记那梦想、那心愿。是时间改变了一切，还是一切随着时间泯灭。
你读书是为你自己读的，还是为父母老师读的？
一问醉倒三千，一句为自己有几分真？簌簌风声似乎有学堂里的书音跨地域传来，少壮不努力，老大徒伤悲。'
老大徒伤悲。.。.。.徒伤悲，浅显白话的字往往最能触发内心的悲戚，这一瞬让自己悔个彻底，彻彻底底。
风里寻思，思中念往，念间追悔。
风突然间停止了，那书音也消失了。我从迷蒙中醒来，带着愁容哀神，信步离开房间，步入萧条的大自然。
一路上，枯草孤树，脚下是黄叶断枝。心中的那份悲戚愈发的浓厚，轻轻叹了一口气，呈四十五度角看天空，如果在这片蓝天所笼罩的地方，能留下独属于我自己的脚印，该有多好？一辈子窝在家里，未老我便索然。
思考作文 篇三
太阳就要下山了，时钟敲了七下，我来到客厅，像往常一样，打开电视机，看起了新闻联播。
那熟悉的声音跃入耳际：“今天，‘嫦娥一号’登月了！”我再也按捺不住心中的兴奋，高兴得蹦了起来。
“十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，发射！”“嫦娥一号”冒出火花，直入云霄。望着那万众欢腾的场面，听着那窗外热闹的声音，我的心也随着“嫦娥一号”飞出九霄云外。此时，我早已思绪万千。
回想过去，我们一度被人称为“东亚病夫”。现在，我们随着“嫦娥一号”的发射，挺直了腰，站起来了！
那年，是我们的圆梦年。我们走进了高科技，也走进了奥运！从此，全世界将不再小瞧我们，向我们投来的，将是赞许的目光。
为什么我们能有如此之快的进步？因为我们有上进心，有凝聚力。为什么我们会有凝聚力？因为我们全国56个民族都有一个共同的愿望，那就是——创建一个美好而强大的中国！
此刻，我仿佛化成了“嫦娥一号”，在太空中遨游。我看见宇宙向我敞开怀抱，我看见月球在向我招手，我还看见……
我要感谢那些制造我的人们，是他们不畏辛苦，夜以继日地将我制造出来，又紧密筹划我发射的时间以及各种问题。没有他们，我就不能为中国人民送来月球的清晰图片。
是啊，虽然一个人辛勤劳动换来的是微薄的成绩，可如果十个人，一百个人，一千个人呢？假如全人类都这样，那么，我们将会创造更多奇迹！
“刘xx，还愣着干什么，快去写作业呀！”的确，我们虽然要展望未来并回首过去，但我们更重要的是关注现在。于是，我离开了客厅，走进我那明亮的小屋…
思考的作文 篇四
昨天我偶然路过加油站，看见一辆辆排着两条像长龙一样的队伍，在耐心而又焦急地等待着“食物“（柴油）好像这些车是落难人群正在排队打饭。一打听，才知道是加油站限量加油。我不禁这样想：柴油危机真在我们这儿上演了吧！
据电视报到，近期，一场柴油危机开始在中国轰轰烈烈的上演。进入十月份以来，全国各地突然遭遇前所未有的“柴油荒”等待加油的汽车在加油站外排起了长队。而不少的加油站已无油可售。据统计，已有超过2000家的加油站因此而停业，稍有库存的加油站也只能实行限量供应，以解汽车的一时之“渴”。
缺的又何止是柴油．
从十一月份开始，湖南省已有14个地区实行“计划用电“而在十月初，作为西电东送的重要基地，广西省也经历了罕见的“电荒“，部分地区已经开始拉闸限电．
柴油短缺、电力短缺、煤碳短缺……面对能源紧张，我陷入了沉思：我们如果不节约柴油，以后必定会造成柴油荒，更会爆发争夺柴油的大战争！我们一定要节约柴油．我为节约柴油设计了一条标语：多走路或骑自行车，少坐汽车．千万不要认为柴油用不完哟！
地球是我们温暖的家园，我们生活在这个美丽的大家园，理应好好地爱护、保护它。现在，以“低碳”为标志的全球大环保时代已经到来，每一座城市，每一个人都在倡导低碳生活，只要我们不污染环境、不浪费能源，就能让我们的地球变得更环保、更绿色。其实加入低碳生活一族并非一件难事。但有的人却这样认为即使自己“低碳”了，也无法让那些工厂停止违法排放。如果人人都是这种想法，地球以后将会面临更大的危机，地球上的人将得到应有的惩罚。低碳生活，就是要珍惜地球母亲为我们提供的各种能源。比如要节约电、气、水、碳、油和减少排放二氧化碳等。
疫情下的思考和成长作文 篇五
八十三岁的钟南山爷爷，本来可以避开病毒的危险，安度晚年，但是他在人民最需要他的时候，站了出来，就和十七年前SARS病毒爆发的时候一样。十七年前，他曾坚定地说：“把病人都送到我这里来！”这斩钉截铁的话语，带给全世界无比的震撼。十七年来，这颗为人民服务的心，始终未改，为人民安全逆行的志向，始终不变。
国难当头，中国人民众志成城，拧成了一股有劲的麻绳，共同抗击这可怕的病毒。在这场战役中，我们看到了令人感动的一幕幕。许多社会人士将N95口罩扔在警察局门前，扭头就走，不留姓名，只求为社会出自己的贡献。与此同时，也有一些人的行为令人心寒。正当我们口罩难求之际，一些思想狭隘的人，利用“商机”，大发“国财”，口罩卖出了天价。
病毒无情，人有情。病毒不是无敌的，在一线工作的医护人员们穿上了厚厚的工作服，进入到高温室内研究，一研究就是几天，不吃不喝。当记者问起他们：“你们不热吗？”，他们只是一笑，说：“出来了，就得换防护服，没有那么多物资，我们舍不得出来。”
现如今，最严重的城市就是武汉了。武汉的网友发帖“我们的城市病了，等我们把它修好，你们再来参观。”这寥寥数语，却道出了武汉人民的心酸。武汉人民，请你们相信，我们定会和你并肩作战，共抗病毒，我们没有放弃你！
有史以来，我国经历了多少次大考验，最终都靠坚强的意志撑了下来。困难并不可怕，连医生都没有放弃治疗病人，我们又有什么理由不一起抗击疫情呢？只要全国人民心往一处想，劲往一处使，就没有战胜不了的灾难。
“加油，中国”，“加油，武汉”。在这场没有硝烟的战争中，我们相信只要我们共同抗击病毒，它自然会被我们打败。隔离了病毒但隔离不了爱。
思考作文 篇六
思考是学习中的一个重要环节。从接受知识到运用知识的过程中，思考起着重大的作用。只有经过思考得来的知识才是真正的知识。学与思相结合，是掌握知识过程中的必经之路，这一点，成功的学习者无不给我们以诸多的事实见证。
在马克思列宁主义刚刚传播到中国政治土壤的的时候，以猫主席，x经理等领导的共产主义先行者，在汲取马克思列宁主义精髓的同时，深入思考中国历史文化背景等中国实情，走“农村包围城市”的革命战争道路，最终缔造了社会主义新中国。
试想，革命先辈们如果不是先思考再实践，而是一味生搬硬套，教条主义，那么中国革命岂不要断送在王明之流的“左”倾主义手中？欧洲文艺复兴时期大科学家伽利略，倘若不是在学习中慎独思考“两个铁球同时着地”的伟大科学问题，并且不断思考不断实验，那么伟大的“地心引力”能在那个时代被发现吗？或许人类还未能如此早地挣脱亚里士多德的束缚呢！
是的，思考促使人类进步！而人类生活正是因为一次次进步而愈加精彩！放眼古今，瓦特对蒸汽机的思考使人类在工业上迈出了一大步，牛顿对掉下来的苹果思考使人类在对自然的认识上有了飞快的发展……
正由于这一个个思考，直接或间接的使我们出门有汽车坐，上学有科学学，购物可以足不出户，世界在飞机的穿梭中变成“村庄”。松下幸之助说过：“经过自己仔细研究的思考，与从来不动脑筋而请教别人，有无之间，有天壤之别。”
让思考成为一种习惯，思考当今，思考人生，思考未来——这也可谓一大趣味；让思考成为一种习惯，与学相伴，让社会更快地发展；让思考成为一种习惯，伴随我们身边，可以改变我们的人生，改变我们的世界。
以思考为话题的议论文 篇七
善于思考是人类文明的一个重要标志，且对于我们每个人来说都非常重要。纵观人类灿烂光辉的历史长河，我们不难发现，每一个重大的发现与成就的最初“雏形”都孕育与“思考”，人类因为善于思考，才会发现问题、提出问题并解决问题。德国气象学家魏格纳一次观察世界地图，看着看着，觉得地图上的陆地就如拆开的拼图。于是他产生了疑问：“会不会是一整块陆地被分开的痕迹？”这被触发的火花，终于演化为一门新学说——大陆漂移说。我们试想一下，假如魏格纳不懂得在观察后进一步深入思考，也许，这也伟大的新学说就不会产生了。
人类的善于思考，使一个个灿烂的文明成果不断涌现，使世界不断向前、不断丰富。思考是我们的行为更加规范，使我们的思想更加成熟。不善于思考的人，看问题只能停留在表面，他的思想世界是狭窄而乏味的；善于思考的人，对待事物的表面去挖掘事物的本质，从而获得新的发现，他的视野会因此变得越来越宽阔，知识也越来越丰富。
那么，我们应该怎么做才能使自己善于思考呢？
首先，我们应通过各种如阅读书籍、看电视、听收音机、上网、看报纸等途径积累各种有用的知识。我们要知道，丰富的知识是解决问题的基础。其次，我们要善于学习，并把学习和思考结合，因为“学而不思则罔，思而不学则殆”还有一点十分重要，那就是观察，任何地方都可以是思考的“实战场地”，任何普通平凡的事物和现象也都可以是我们的观察对象。
关于思考的作文 篇八
推开一叠白纸，仿佛人类生命的发轫，有的人在上面写了灿若云霞的美丽诗篇，有的人利用颤巍巍的手胡乱涂鸦，把每个角落都画遍，有的画成一幅赏心悦目的山水画，有的写成铁铮铮的诺言，有的到了生命的中途已污浊不已，有的到了迟暮之年依然空白一片。.。.。.各种各样的人生，叠积成一部生活的画卷，形形色色，光怪陆离，让人心惊胆战，使人感叹。
有的人迷恋财富，到头来金钱构筑了自己的坟墓；有的人争名夺利，最后从虚无的云层中跌入现实的深渊，杳无音迹；有的人贪图女色，最终沉沦在生活的激流之中；有的人渴盼权力，到 头来权力给他带来了灭顶之灾。.。.。.
有的人奋斗一生，依然穷困潦倒；有的人为官一世，却是两袖清风；有的人著书立说，流芳百世；有的人欺世盗名，遗臭万年。是漫长的时光铸造了人，但是每个人都无法逃脱时光的局限。
有的人厄运繁仍，屡败屡战，风骨犹存，痴心不改，最终夺得生命的辉煌，吟唱出青春的绝响；有的人一帆风顺，左右逢源，春风得意，信心十足，最后却功亏一篑，泪水中饱含着深深的叹息和追悔；有的人浅尝辄止，自暴自弃；有的人坚韧不拔，一劳永逸。.。.。在生活的海洋里，每个人都是一名水手，要么乘风破浪，抵达理想的彼岸；要么触礁搁浅，消殒于咆哮的深渊。
生活有如一部钢琴，可以清澈嘹亮，慷慨激昂；可以悠扬婉转，低廻悲壮，关键在于弹琴的人有着怎样的信念！
思考的作文 篇九
读史可以明智，翻开历史，如同一抹青烟，烟波流动，我多想抓住这缕烟波，多想贴近它，多想与书中的人们一起，轰轰烈烈。
邓钰钊同学千里沙漠中，一队队伍正在闪电奔袭，迂回，迂回。一天，两天…六天，一个，两个……五个部落，一路猛进。有一个人站在皋兰山上，长剑挥指，前面是浴血奋战的战士，满脸的疲意掩不住他傲视天下的气势。这是位年仅十九岁的将军。"匈奴不灭，誓不为家！"我看得热血沸腾，心神俱醉。
远处忽然飘来一阵天籁般的乐声，放眼望去，那唇红齿白，明眸善眯，深宫重锁三余载的婀嫏女子，正随着长长的护送队伍走向大漠边关，向塞外古道奔去，那天籁之音，那震天的鼓声，是正在为昭君送行吧！脸上那抹笑容，袅袅生香，眼神深远却看不出半分幽怨。呵，你是如此乐意做一只吉样的白鸽，飞往边寒联姻！我的心被深深地震憾了。
为了国家可以抛下一切，为了人民可以含弃个人得失，霍去病，昭君，我为你们感到骄傲。因为有了你们，有了一代代"先天下之忧而忧"的有识之土，中华民族才能饱经忧患而不倒，饱受欺凌而不畏，屹立于世界之林。
我浮想联翩，我又能做些什么呢？“为中华之崛起而读书！”哦，我想起了他，我的前面出现了一盏明灯。
一曲《高山流水》打断了我的思绪。历史的星空上浮现了两个人，微翘的小指勾出动人的旋律，沁人心牌。"善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山”汤汤乎若流水"，高山流水，默契如一人，我一次次被感动了。原来美丽的相遇，并不只是爱情，他们演绎了场完美的相遇，演绎了一场人间的至情知音。英国诗人雪莱的话在我耳边轻舞飞扬："历史是一首时间记忆的回旋诗。“
我翻开历史，一页一页地品着……
关于思考的作文 篇十
一个阳光明媚的早晨，我和往常一样来学校上小记者。“刷刷刷”恬薇在黑板上了几个大字：今天，教师让同学们玩一个游戏。先让同学们排好队，要求排头的同学捡起地上的钥匙，从队首传到队尾，规则是要按顺序传，且每个人都要碰到钥匙……最后只用0．5秒。吴教师审视了一下黑板，觉得0．5秒太不可思议了，所以把0．5秒该成了1秒。我心里想：1秒，还是太快了，可能吗？大家也议论纷纷，都觉得不可能。在我们的议论声中，教师用响亮的声音说：“我们分为两队，一个红队，一个蓝队，四五组蓝队，一二三组红队。”
刚开始，我们都在思考怎样才能办到0．5秒之内让每个人都能碰到钥匙。起初，我们每个人都在冥思苦想，脑海里只有一个办法就是一个人手拿钥匙，其他人伸出手，那个手拿钥匙的同学，飞快地从同学身边跑过，并让钥匙碰到每一个同学的手。这个方法受到大家的一致认同后实施。我们排成一纵队，伸出左手，掌心向上，慧聪拿着钥匙，以风一般的速度从我们身边跑过。钥匙轻轻掠过我们的掌心发出清脆的声音。计划实施得很成功，可也用了2．03秒，这个成绩已经很不错了，但距离0．5秒还很远。所以我们又陷入了沉思……
我们又挤成了一团，开始讨论。张翊彬手舞足蹈，讲述着他的方案，他随手出一串钥匙，，又伸出一只手指头，说：“我们可以把钥匙放在中间，教师一喊开始，我们就碰一下钥匙，不用1秒就好了。”
