在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，白话文为大家精心整理了我做了一项小实验作文300字（优秀8篇），希望能够帮助到大家。
我做了一项小实验作文 篇一
我在看书的时候看见了一个实验——往后跑的硬币。因为我的好奇，心想着硬币怎么会往后跑呢？所以我决定回到家里在书桌上亲自试一试。
实验开始了，我准备了一个水杯，一个五角的硬币和两个一元的硬币，还有一张纸。我先把一个五角在硬币放在纸中间，然后再把两个一元的硬币平行放在五角硬币在两边，接着把水杯倒扣着放在两个一元硬币在上方，最后我慢慢地拉动那张纸，奇怪！五角的硬币竟然开始往后跑了。我二丈和尚——摸不着头脑。
我带着我的问题去问妈妈，妈妈亲切地说："孩子，这是一个物理问题，因为五角的硬币和书桌产生的摩擦力，所以它会往后跑。“
我突然感觉到，实验真是个有趣的游戏，不仅能给我带来很多知识，还能给我带来快乐！
我做了一项小实验作文 篇二
今天我做了一个小实验，懂了一个小知识，来看看吧！
首先拿出一个长的杯子，这里面装满大米，然后拿出一根筷子，再然后用手按紧拍紧瓶子里的大米，使他们紧紧抱在一起，最后用筷子插到装大米的瓶子里，一定要用力的把筷子插到瓶子的最底下哦，这样子会更紧的，现在就是见证奇迹的时刻，我把筷子提了起来，哇！瓶子真的也跟着提了起来，这真是太神奇了！
做了这个实验，你们知道这个实验的原理吗？就让我来告诉你们吧：由于瓶内米粒之间的挤压，使瓶内的空气被挤出来了，瓶子外面的压力大于瓶内的压力，使筷子和米粒之间紧紧结合在一起，所以筷子就能将成米的瓶子提起来。
我做了一项小实验作文 篇三
“将一个杯子注满水，用纸盖住杯口。然后，把杯子倒转过来。”杨老师正给我们介绍这次实验的规则和玩法。我们今天要做的实验叫做滴水不漏。
现在老师宣布，游戏开始！
杨老师先试了一下，可惜，挑战失败了，还有两位同学按捺不住兴奋的心情，把老师挤到一边，自己再来试一下，可惜试了好几次，都没有成功，机智的杨老师把男生和女生分成了两组，男生一组，女生一组。
最先破天荒的是卢梓沫，他用力地把纸使劲往杯口塞，结果还不错70秒，此时，女生也不甘落后，一个令男生大失所望的结果出现了，女生竟然试出了218秒的好成绩。可是，男生接二连三的失利，女生把男生的气势完全压了下去，就在此时，一个奇迹出现了，一位男同学试出了817秒，男生胜利了！
原来这个实验也没有什么难的嘛。
我做了一项小实验的作文 篇四
今天，我去我爸爸办公室写作业。我和爸爸做了一个有趣的液氮实验。
我们用到的材料有：液氮、矿泉水、酒精、塑料瓶、不锈钢碗。我们做的第1个实验是先把液氮倒进了一个不锈钢碗里，液氮一倒进去就沸腾起来，冒出了冷气。然后我往碗里倒了一瓶矿泉水。大约一分钟后，碗中有冰块一样的东西凝结。爸爸说：“液氮的温度是零下196度，在室温下，液氮很容易挥发成氮气挥发掉，当遇到矿泉水时，就会把水凝结成冰块。”
第2个实验，爸爸先把液氮倒进剪好的空的矿泉水瓶里，然后把酒精倒进了矿泉水瓶。液氮沸腾的时候，我就用一根块木筷子来搅拌。接着瓶子中又快速地凝固了，我们得到了一矿泉水瓶的固体酒精。
我今天很开心，因为我觉得这个实验很有意思。
我做了一项小实验作文 篇五
今天作文课上我们做了一个有趣的实验。
老师首先从包里拿了两张纸、一支笔、一个水杯、一个打火机。接着，老师拿了一支笔，沾了一点水，在纸上写了“你好”两个字。然后老师用吹风机对着这两个字吹，那两个字渐渐地消失了！最后老师用打火机点着火瞄准那两个字加温起来。这时候一股香香的炒栗子的味道在教室里弥漫开来，我们都忍不住地大口大口吸起来，好像吃到了栗子一样。就在这时，奇迹发生了，那两个字慢慢地又出现在纸上了。
我们都感到很疑惑，纷纷问老师这是怎么回事，老师说：“因为这是白糖水，白糖加热会变色。”这时我们才明白，说：“这实验太有趣了，回家我们也要做一做。”
你觉得有趣吗？
我做了一项小实验作文 篇六
今天我们在小作家训练营做了一个有趣的科学实验，实验名称是纸托水杯。
老师先给我们做了一遍，之后把舀满水的杯子以及一张纸递给我们，我们开始了实验。
首先我们用舀水的杯子舀满水杯后，倒入做实验用的杯子，但不能满得洒出来，接着把纸放到杯子上面，然后摁了下去，摁得紧紧的，摁几十秒后，翻下去，用一只手抓着杯子，纸被吸住了，真是太神奇了。
这个实验的原理就是空气把水杯内的空气挤走了，里面的压力小了，外面的压力大了，纸自然而然就托住了水。
从这次神奇的实验中，让我感受到了科学的趣味。我以后也一定好好学习，发现更多的科学奥秘，为人们更好地服务。
我做了一项小实验作文 篇七
寒假的时候，爸爸无意中和我说，用纸折的小船可以在水面上漂浮很久，还可以装几块小石子都不会沉没。为了验证爸爸说的是否正确，我决定做一个实验。
我从书桌里找了一张A4纸，平铺在桌面上，先对折，再对折，很快小船就折好了。
我跑到楼下，捡了几块小石子，回到屋里，我又打了一盆水，然后，把小船平平稳稳地放到了水面上，小船漂浮在水面上非常稳，我又取来两块个头差不多大小的小石子，轻轻地放进了船舱里，小纸船仍然很稳，我又取了两块小石子，继续放进船舱，小船下沉了一点点，但依然浮在水面上。当然，如果再放石头，小船就会沉没。
看来爸爸说的话是真的，只有通过亲自动手实验，才能获得真相！
三年级我做了一项小实验作文200字 篇八
硬币能消失吗？当我看完这个实验故事后，令我感到很吃惊。但是，我想要用我的行动来证实这一切到底是真的还是假的？
首先，实验用品是不可缺少的。我准备的用品有一个玻璃杯、一枚硬币和一张卡纸。我先把硬币放在桌面上，然后再把玻璃杯放在硬币上面。我能透过玻璃杯，很清晰的看到硬币。当我慢慢的把水倒进杯子里，忽然有一种紧张感袭来。我闭上眼睛进行了最后一步，把一张卡纸放在了玻璃杯的杯口。然后我睁开眼睛，奇迹的一幕出现了，硬币成功的消失在我的眼前，即使杯子里的水是透明的，我也看不到硬币了。
这个实验的秘密就在于光的全反射。因为光无法到达我们的双眼，所以硬币就会消失。
我相信你读完这篇作文会更加的热爱科学。
