在平平淡淡的日常中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是白话文的小编为您带来的高中作文优秀5篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
高中作文1300字优秀作文 篇一
幸福也许不是一件什么大事，一个笑容，一句叮嘱，一声问候，都可以给人带来幸福。
如果要问幸福的感觉是什么，我可能会回答：是未体验前的期盼，是体验过后的回想，正如对一杯浓茶的期盼与回味，将幸福化为一缕回旋的轻烟，化为浓茶中的一宛涟漪，化为茶面上的一个朦胧倒影，镌刻入心田，令人久久不能释怀。
丰子恺曾说：“只有希望中的幸福才是最纯粹，最彻底，最完全的幸福，”巴尔扎克也曾说：“没有人类的哪一种幸福不是从糊涂中得来的。”在我看来，幸福是一种神圣的感受，如同莲花的清香，只可远观而不可亵玩；连同冰封的湖面，只可感受它的美而不可无所顾忌地涉足于其上。此外，只有当人们抛去一切惆怅苦闷时，才能专注于幸福。对于那些整日勾心斗角，拖着一具疲乏的形骸来用自己的生命同生活做交易的人来说，幸福和他们无缘，因为他们的`思想不够纯粹，情感缺乏宽度，心灵已被风化。有的，只是一具被抽去灵魂的空壳。幸福对所有的人来说遥不可及，他们是被时间拽着向前走，无暇回味生活，品尝生活的人，幸福对有的人来说近在咫尺，他们是能够平心静气，感恩生活的人。东郭先生曾问庄子“道”在何处，庄子回答他，道在蝼蚁身上，道在稗子里。那么，我们不妨说，幸福就在柴米油盐粗茶淡饭中。
一个为自己的漫长等待可以使自己感到幸福。
那是一年下雪的冬天。坐在教室里上课的我望着窗外满天飞舞的雪花，心想：放学回家可以边走边欣赏美丽的雪景，真好！怀着愉悦的心情上完了最后一节课，可以放学了。雪依旧很大，我迈着轻盈的步伐走出校门，可没走多远，就看到一个熟悉的身影撑着伞，搓着手站在校门边，红红的脸颊，焦急的双眼不住地向校门口望去。厚厚的积雪为伞面又添了一层雪白的新装。我知道，这定是我的妈妈了。妈妈呀，何苦这样呢？明知我能自己回家，却还……一股暖流涌上我心头，我热切地喊了一声：“妈，我在这！”只见妈妈脸上带着欣喜与些许埋怨向我急忙走来……那一刻，我明白了，幸福的感觉是相互抱怨中蕴藏的申请。
一个幽静而又美好的景色可以让人感到幸福。
那是一个寂静的夏日的傍晚，我独自漫步于秦淮河旁的石子小道上。没有市井的喧闹；没有令人愁苦的思绪；也没有平日生活中的繁忙。有的只是曲径通幽的羊肠小道，身旁的鸟语花香，耳边树叶的沙沙声和一轮残阳的余晖洒满衣裳。微风轻轻送来夏的讯息，远处的灌木带着些许深邃，些许空灵。天地间万籁俱寂，仿佛只剩下我和这大自然共同休憩，共同呼吸。河中的一宛涟漪，空中的一片浮云，树上的一丝蝉鸣，叶上的一颗露滴都刻在我心，使我铭记。那一刻，我明白，幸福的感觉就是空灵中的静谧，静谧中的空灵。
一次真挚的帮助可以使人们感到幸福。
那一次，我考试失利了。心情十分沮丧，整个人像掉进了冰窟。老师将我带到办公室，没有批评我，而是帮助我分析错误的原因，总结学习的方法，并让我每天放学都到办公室去，针对这一方面的不足与漏洞，耐心细心地和我讲解，帮助我提高成绩。每次都看到所有其他办公室都关了灯，唯独那一处灯火通明。每当这时，我内心都有一种幸福的感觉，感到我并不是一个人在奋斗努力，感到老师真诚地帮助我所带来的温暖。那一刻，我明白了，幸福的感觉就是别人对自己的不放弃、不抛弃。
在日常生活中，我们一定要做个有心人，主动寻找幸福的感觉，让自己的人生充满色彩，让自己的生命充满活力，让自己的回忆充满甜蜜。
高中作文 篇二
你见过哪一朵花儿是丑的吗？
四方教室，洁白墙壁，湿热空气，人声喧哗。
你衣着暗淡，紧握双手，静静地趴在课桌前。
你抬头张望，看到眼前热闹的一切，你露出苦涩的笑容。
渐渐地静悄悄了，你诧异地抬起头，这次，毫无阻拦的，你看见了黑板以及黑板前的老师。你眨了眨眼睛，低下头，留下眼底的阴影。
你沉浸在一个人的孤独里，伸出手，抓住一团空气，竟全变成了热浪，变成了水。自己就是自己的伙伴。
你没有其他女孩苗条的身躯，不能在舞蹈课上跳出优美的弧线；你不能像那些男同学一样，遨游于数学的世界。
那天，老师点名提问，你怯懦地走上讲台，忸怩不安，你的手心渗出丝丝细汗，像涓涓细流，擦动着你的每一根神经。你不知所措，双手紧握。你克制着自己的颤抖，你的睫毛轻轻扇动，所有的情绪都隐藏在这双眼皮下。你的嘴唇悄悄地蠕动了，蚊子般的声音静静地飘出。你瞥见他们神色各异的脸，匆匆地跑下讲台，躲藏在某个角落。
你呆呆地望着窗户，窗外的一切似乎都与你无关，你只能欣赏，赞叹。母亲领你出门，门外鸟语花香，景色宜人，但你却怎么也高兴不起来。
你走到一片花地面前，母亲让你仔细地观察每一朵花儿。母亲说：“仔细看看，看能找到一朵丑的花儿吗？”好漂亮的一片花儿啊！有的鲜艳迷人，有的芳香四溢，有的花朵硕大，有的花朵娇小。但不管怎么样，每一朵花儿都是那么美丽。
母亲说：“看到哪一朵花是丑的了吗？”你摇摇头，疑惑地说：“怎么没有一朵花儿是丑的呢？”母亲笑了，望着你说：“对啊，无论怎么样，每一朵花儿有每一朵花儿的美。”
从此，你不再孤独地一个人行走，你的世界不再是黑暗。你告诉你自己：相信自我，纵然你不是最好的，但你有勇敢过，有努力过。
高中作文 篇三
十六年的花季，书简——一直伴我成长。小时候，书简是一个被误解的名词。秋去冬来，鸟儿迁移，雄鹰划过长空，记忆中总会有那么一个傻乎乎的小孩伸长手指，大喊：“书简！书简！”殊不知，那只是一个遥远的梦！但是，我与书简却像相识相知的恋人，今世的我们才得以重逢，那一份情有独钟，横跨千年，烙下深深的印记，重拾书简，静待下一秒情感的升华。
也许通讯的发展丰富了人们的交流方式，许多人不愿或不屑以古老的熊雁佳书送去殷殷祝福以表达心声，也许人类的残酷与杀戮，捏灭了人们捎书的愿望，失去了书简的音讯。失落了书简更失落了一种心情，一种韵味，一种难以表达的感觉。但在这个灯红酒绿的年代，又有多少人能回忆起书简——那份温馨的回忆，重拾那份精华？
柔柔夜色里，轻轻扯起牵挂织成的情绪，绿绿的油桶钱投入墨水录下的情愫。鸿雁逆风而翔。扶着羽翼拨开迷茫飞越千山万水，负载文化情感。
烛光下，手捧泪花与欢笑，沉默装饰点点星光，小心地站在亮处拆封，唯恐长长的指甲戳伤那颗遥寄的心。细细的念着，已把那遥远的关爱，未谋面的笑，温柔如日的注目收藏。
书简，寄托的不仅是一次呼唤，点燃了千里之外的思念；书简——似鲜花，送给孤独朋友，灿烂如春光，如雨珠，无声滋润着亲人干涸的心田；更像和风，缓缓梳理信人的发丝。
书简，缓缓流过心田，唤醒了沉睡多年的梦！我的最爱！沉淀这个深刻的文化。
如果说人生如戏，那么友情便是最动听的一句；如果说生活如画，那么友情便是最精彩的一笔，回眸望世间，唯有友情能灵犀相通，唯有友情能使心桥相接。书简，则是让心灵产生共鸣共振的纽扣。
历史这样告诉我：“烽火连三月，家书抵万金。”诚挚的问候，温暖心田。即便只有寥寥几笔，都是真情的凝聚；即便只有一块巧克力，都是衷肠的倾诉；即使只有一封简朴的信简，都蕴藏在一个瑰丽的憧憬；即使只有一句温心的祝福，都伴随着一个七彩的梦。
鸿雁展翅高飞，翠羽折射出生活的美好与友情的价值。重拾书简，重拾一个美丽的梦，让这份情感耕耘，播种、生根、发芽，让爱的理由更深厚丰富，让书简走进心灵，重拾书简，重拾那份温馨的回忆，点缀心窗，装饰那深邃的文化！
高中作文700字优秀作文 篇四
我在想，自己是不是有勇气去承担那方情感的空间，那方属于自己的空间。——题记
岁月无情的划过眼前，将足迹印在了那一棵棵被伐倒的年轮上，一圈一圈。
岁月的波纹荡漾，生命的记忆永存。
烈日炎炎之夏，我来那块令人赌目思情的高大楼房旁边，泪竟然忍不住往外涌，泪珠将回忆再次朦胧浮现。
依旧是那个地方，依旧是这些树木，依旧是那不变的空气，不变的情感。唯独，是哪一座高楼，挺直屹立在这方土地。辛酸，愧疚，难过，不忍统统被风刮进脑海，思绪的跌宕让我重新回到了那个情景。
“爸，你在哪？我来看你了！”一阵喜悦的欢呼声出自我之口。我是按照妈妈所说的路线大老远从家里跑来，想给爸爸一个惊喜。没喜却惊住了！咦？老爸不是说在一家什么厂打工么？怎么，这里一片建筑工地中的我呆呆的瞬间被定格了，难道老爸骗我们？此时，不肯相信自己的猜测，只知道四处寻找那熟悉的背影。目光终于被锁定。“爸爸，是爸爸！那样熟悉的身影，那么用心的在刷墙。我看见他站在高高的架子上，浑身都不能动弹，似乎双腿早已麻木，双手早已酸痛，但还是这么一直坚持着，坚持着
再也看不下去了，内心的波浪终于开始”咆哮”了，顿时间，我已成为了一个被风化了的“泪人”。
于是，悄悄离开，就像，就像我从未来过，就着这里从未有过我的气息。
爸爸这么累，这么努力的挣钱，为了谁，我自己心知肚明，试问自己，心有惭愧，有这么好的爸爸，还经常和他斗嘴，还不好好学习，将来，我拿什么来回报父亲这么拼命的付出，我拿什么来孝顺他，对！我一无所有。突然间，我发现自己在不知不觉中长大了，就是在那一刻，永远无法淡忘的那一刻。
季节，年年来，年年去，而红尘依旧，炎凉依旧，而这人生，却不能重新来过；人，从出生到将来，总会经历慢慢长的过程。而我，就在一刻之间稚嫩无知，一颗过后，突然长大。
曾叹息人世仓促无常，叹红颜成白发，倒不如努力长大，去承担那一方属于自己的空间。
高中作文1000字优秀作文 篇五
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在生活中，有各种各样的人，而老师这样的人最让我尊敬！
老师对我们的谆谆教导，就像阳光雨露一样，无声无息的滋润着我们；对我们的关心爱护，就像《荷叶·母亲》中莲叶为荷花遮风挡雨；对我们的批评教育，就像一盏明灯在茫茫大海为我们指引方向。.。.。.
我们的语文老师——郭老师，她的个子不高，一头乌黑的秀发，一双明亮的眼睛炯炯有神，仿佛望穿秋水，令人捉摸不透。眉毛浓而长；鼻子不大不小，下面有一双樱桃小嘴，妙语连珠，滔滔不绝，口若悬河，舌灿莲花。
她为学生甘为人梯，无私奉献，细心呵护，循循善诱。课上，她总能绘声绘色地带我们融入到课文中去，让我们听的津津有味，仿佛身临其境，脑海里不断浮现画面，令大家全神贯注。课下，她就像我们的妈妈一样，十分啰嗦：气温下下降，多穿的衣服；每天必须吃早餐，不吃早餐不进教室；课间文明玩耍，不制造安全隐患；书要认认真真读，字要工工整整写，饭要好好吃。.。.。.也正因为她那繁琐的唠叨才能体现出她对我们无微不至的关心。所以，无情的岁月在她的脸上留下了一丝又一丝的痕迹，头上也增添了一根又一根雪白的银丝。这便是她爱我们，为我们默默付出的明证！
但，慈祥的郭老师也有严厉的一面。.。.。.
花开花灭，岁月轮替。转眼间，离期末只有7天，可经过一天的车马劳顿，我早已疲惫不堪，可作业还没碰，怎么办呢？“有了！”我灵机一动，一肚子坏水涌了上来，我是课代表，敷衍了事一下没事的，应该没人知道。
“初生牛犊不怕虎。”我竟说干就干。.。.。.
若要人不知，除非己莫为。果然“冤家路窄”，郭老师竟亲自检查我的作业。我忐忑不安，不好，大事不妙，要露馅了，‘凉’了‘凉’了！果不其然，郭老师脸上洋溢的笑容逐渐僵住，眉毛拧成了一条线，大发雷霆:“去打电话，把你家长叫来！”
妈妈来了，我极不情愿的走进了办公室，步履艰难，好像身上背了什么东西似的，十分沉重。窗外的狂风叱诧，枯枝敲打着窗棂，落叶颤颤巍巍倾诉着对它的不舍，鸟儿叽喳乱叫，好像都在嘲笑我似的。我愤愤不平:有什么了不起的，至于要请家长吗，真是小题大做！在办公室站了一会后，我按耐不住内心的情绪，抽噎了起来。这时，郭老师突然语重心长地对我说:“孩子，你很聪明，但老师希望你不要自甘堕落，要脚踏实地，在期末考试中取得理想的成绩。.。.。.听了这番话后，我明白了老师的良苦用心，更悟出了一个道理：“严师出高徒”郭老师是多么的伟大！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”像郭老师这样的人让我无比尊敬！
