我们古文课的赖老师，上课时老毛病经常发作。
第一病：眼神攻击病。
一次上课时，我用我的三寸不烂之舌开启了新时代的聊天群，在被老师发现之后，我竟然还在众目睽睽之下，聊起了快乐的语音。一旁的好友拍了拍我，让我看向讲台。
就这样，我看到了老师冷酷的眼神，那双眼睛像鹰一样地凝视着我，咄咄逼人，让我全身的汗毛都竖了起来。虽然心里忐忑但我还是故作镇定地和老师嬉皮笑脸地打起了哈哈，总算蒙混过关。
终于下课了，可是老师的第二种老毛病又犯了!
第二病：言语攻击病。
当我去交作业时，老师特意将我留到了最后，还找了一个很好的借口：“你家住得近，不用那么急。”于是我只好留在教室里。但我的第六感非常灵敏，感应到了一丝危险的气息。
果然不出所料，人都走光了，老师才让我过去。一边批评我，一边指出我的作业的种种不是。果然是名师，一心二用都这么强大，作文批得好，批得我也是无言以对。斗，是斗不过老师了，姜还是老的辣，我只有一个念头，下次上课老实点。
前面两种病，都是远程攻击，威力不怎么大，可第三种绝对让你无法抵挡!(实际上也不敢抵挡)
第三病：身体攻击病。
这个属于近身搏斗，十分厉害。
一次，老师在讲课，有两位同学插嘴，老师撇了他们一眼作为警告;到了第三个人插嘴时，老师表面上是忍了，实际上已经在记账。他请一个人发言，当大家注意力都投向那位同学时，老师又展现了他那一心二用的神功。
他一边听同学发言，一边悄悄地走向刚才插嘴的小花同学身边，伸出他那练了多年的九阴白骨爪，顶住小花背上的穴位，轻轻一按。小花同学那个酸爽啊，直愣愣地看着老师，心里肯定只有一个念头：该闭嘴时绝不开口!
我不敢确定，老师是否打算把这些“毛病”治好，但我明白，老师的这些“毛病”已经影响了一批又一批的学生。
