在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是人见人爱的小编分享的初中命题作文【优秀8篇】，希望能够给予您一些参考与帮助。
初中命题作文 篇一
体检开始了，我最怕的就是测视力。
如果我的视力下降了，估计会挨骂。我紧张极了，双脚一直颤抖，身上一直冒冷汗，可身体却仿佛不受控制的向测视力的地方迈去，我极力控制住自己。我非常想知道我的视力能达到多少，可又不敢马上去检测。经过一番努力，最后我把身体移到别处先检查，想最后再去测视力。
我一边测别的项目，一边还想着视力，脑子里怎么也甩不掉它，我想让自己放松下来，可悬着的心怎么也放不下，那个想法仿佛被502胶水粘在了脑袋里，我的手心里面沁出一丝丝汗。
其他的人快测完了，我心里有种说不出的紧张，多么希望时间停住，不再流动，就算停个1秒2秒也好，好离那“死神”远点。可这一切都不可能，我料想我的视力应该有下降，因为平时电视看的确实有点多。
“不管怎么样还是得测视力的……”一股诡异的说话声在我耳边回荡着，好像有种“魔力”在催使着我，让我的心更悬了。我想起老师教我们考试时让自己安静下来的方法：喝水，然后闭眼三秒。说干就干，我跑下楼去，喝了好几口水，然后闭眼三秒，最后的结果还是不行。
我的心情还是很紧张，身体不听使唤的朝那儿走去。其他测试都好了，只剩下那可怖的测视力了。那个黑白的视力板就像一张邪恶巫婆的脸朝我笑，我越看越害怕，甚至连想都不敢想，每迈一步都感觉很沉重，身上好像背着一块重达千斤的巨石，每走一步都那么艰难，原来触手可及的队伍，仿佛离我越来越遥远……
唉，测视力之前的心情为何会这般紧张？如果喝上一口“魔水”，能让我悬着的心安稳下来就好了。
命题初中作文 篇二
小小的粉笔，对我们来说，实在是太熟悉不过了。但是，你可想过，粉笔虽然外表不漂亮，不过是一种普通的文具，小的不值一提，但它身上却蕴含着崇高的品格。
丁零零，上课铃声响了，同学们飞快地跑到座位上，挺直胸板，等待着老师的到来。老师迈着大步走进来，开始了这节课的内容。她拿起了一支长长的粉笔，转身在黑板上写者知识。沙沙沙，沙沙沙，粉笔在黑板上化作白色的痕迹，洁白的粉末慢慢掉下来，就像战场上战士们的鲜血一样一滴一滴流下来。每当下课时，黑板下零零碎碎的躺着许多粉笔头，这些粉笔已经走到了生命的尽头。看着它们，此时，我想起两句诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。粉笔同那春蚕，蜡炬一样具备奉献人类的精神。
当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字，为我们传授最后一个知识，完成它最后一个任务后，便消失了。它虽然消失了，但它传给了我们知识却是永久不熄。粉笔，以它那短暂的生命把文明传播，把知识传播。它奉献了自己，教育了别人。
你的美是无私的，是伟大的，我赞美你，粉笔！
命题初中作文 篇三
说话之前，我都得做好充分准备，尤其是对班主任或其他老师说话之前。因为紧张，怕说得结巴，就得把话提前多说几遍说流利了。我经常在之前把妈妈当老师练上几遍。
一次，我在学校当英语课代表当得不够认真，晚上，怎么也不舒服，于是我就决定跟老师通电话，因为老师是新来的，跟老师通电话有些不好意思，总不能结结巴巴的吧。我就把想说的话先写了下来，当做作业不停地读，把它背下来，这么多话还真有点难背后呀！最后，我面对妈妈“练”了几遍，这才放心地打给了老师，提前练习讲话比直接讲稳当许多。
还有一些表面是朋友，心中却是“敌人”的人，我说话前也得考虑，这话应不应该说，说了会不会让我得罪他（她），这话会不会使她告老师去。她问一个问题我总是好长时间后才回答，可她总说我反应迟钝，其实是她不了解我。比如：我说小C脾气不好，可她却是说：哪里，她脾气很好，总比你好。其实她是口是心非，就要跟我对着干。所以，我对这种人说话之前就要多思考，不让她挑我话里的刺。
哦，你别见怪，为了自己的形象和自我保护，我说话之前就是那么的谨慎。
初中命题作文 篇四
午后，城市的气息一直被噪声混淆，只有桂花的幽香从窗口缕缕钻进来，沁人心脾。忽然，有笛声飘过来，其旋律，如林中鸟鸣、谷间溪淌。这个时候，既非下班，又未放学，哪来的笛声？循声望去，但见一男子，背着一大包竹笛，手里正横着一只笛子，目不斜视，悠悠然地边走边吹。
哦，是卖笛子的。一竿竿竹子砍成段，钻成孔，轻声一吹，就能发出清脆的音韵，我太熟悉了。山里的孩子骑在牛背上吹，倚在屋檐下吹，吹走了岁月，吹绿了心田。这个年轻人莫非是想把家乡的山风、溪水、鸟鸣，从这小小笛孔中吹出来，让饱受喧嚣的城里人也能喜爱他的竹笛？
如此清新怡人、美妙爽心的笛声，应是夜深人静时，在月光下，轻轻地飘过来；或是暮色四合，倦鸟归林，回家的牧童坐在牛背上，信口吹出来。我很久没有听到这样的笛声了。小时候，每及夏夜，村口的河边，村民们便会摇着蒲扇，搬着竹椅，陆续地聚坐下来，几个会拉琴弹奏的小青年，好像约好了似的，每到夜晚，总会用他们自制的乐器演奏音乐，他们用布满老茧的大手拉起二胡，吹起笛子，也一样令你陶醉不已。凉风吹来，浸在河水中的月亮，也沉醉地晃动起来。
笛声当然不会消失，只是那份纯朴和自然的性情恐怕很难寻觅了。
我不知道是否有人会买他的笛子，我疑惑这怎能成为他养家糊口的生计。我想起了前不久在报上看到的一个被中央音乐学院附中录取的拉二胡的山区小姑娘，由于拿不出学费，整个暑假，她与父母一起，走南闯北，漂泊四方，在街头拉琴，希望能用她的琴声筹集起上学所需的学费。
音乐的旋律，能让人陶醉，而藏在音乐背后的故事又有几个人知晓呢？
我们的生命不就像一个个跳跃在五线谱上的音符吗？不同的音符奏出不同的音乐，有华丽高雅的舞曲，有粗犷质朴的民谣，有忧伤缠绵的小调，尽管风韵各异，但一样净化着人们的心灵。而在苦难中歌唱的人，就像火中涅槃的凤凰，更让人肃然起敬。天暗下来了，蓦然，一阵笛声又从远处飘过来，我没有开灯，独自伫立在窗前，聆听那凄切而孤寂的笛声在夜色中回旋……
初中命题作文 篇五
有人说，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不觉中蓦然回首，才发现尽管的道路没有留下痕迹，的是皱纹却在心里可下了深深的回忆——题记
梦飞走了，梦的脚步停留下来；皱纹深了，躺在里面的故事丰盈起来；太阳落了，的笑容浮现出来。是一本书，日子像一张张书页，书写的每一章“日子”都将由你主宰。将日子倒过来，是梦的前言；倒过去，是梦的后序。若多如花的季节里，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，酿你坛日子的美酒。缤纷多彩的日子中寻觅一种色调，得到的是七彩的答案：红色的激情，橙色的甜美，绿色的清纯，青色的凉爽，蓝色的忧郁，色的梦幻。还有白色的纯洁。
平静的日子里总想寻找一分激情，但又怕打破这宁静的美丽。好像冬的悄无声息，秋叶的凄凉婆娑，夏日浓荫下的一丝凉风，春季绿野上的。这最平淡的东西中充实与快乐，与永恒。
迷失的日子里，总想找一个方向，却不知道哪里是应该去的。好像一个孩子迷路是的失措，路这么远，我到底该往哪走，就算知道，有该怎么样走呢？成长的日子可谓是五味俱全。总有挖不尽的故事和秘密。那本带锁的可能会诠释出成长的奥妙。成长的岁月总是热闹与喧嚣，和同龄人在一起的疯闹；成长的岁月又总是孤独与寂寞，在一个人的寂寞夜晚悄悄流泪！走过日子这条小道，你总会居高临下的看者途中的人们，想起那句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”同时又会忆起当初的快乐与那份甜美。
当日子如过眼烟云一样消散一去不复返，你总有说不完的的心情与故事。也许，这就是——日子。
命题初中作文 篇六
一个人的生活是由颜色交织而成的，包括善良的白色、安静的蓝色、温暖的红色、充满希望的绿色和温柔的紫色。他们的光辉是我们的生命。
一个人的一生也可以是一杯醇酒。慢慢享受，细细品味，自然能押韵出生活的味道。
我妈曾经问我：“你想过什么样的生活？”那个简洁的回答让我很开心：“充实、快乐、精彩的人生。”
当然，无论未来命运如何，我都希望在回首人生的时候，不要因为虚度人生而后悔，不要因为人生平庸而自残，不要因为留下遗憾而失落。
人的一生是多变的。也许这个时候你正在高级白领的办公室里享受咖啡，但是明天你会因为一些事情而失业；可能你是一个很难过的人，担心这个时候找不到工作。明天也许会有适合你的工作对你说：“嗨！”而山里的孩子，也许你被山挡住了，也许你因为贫穷而错过了书，也许你和你的父母会去哪里，不要难过，不要讨厌生活，无论发生什么都不要放弃，唤起你生活中的斗志。生活的磨砺和敲打会让你——一个在逆境中成长的孩子变得更坚强。
相信生活，只要付出就会有收获。
世界因生活而精彩。奇妙的是，生命创造了宝贵的生命，创造了无数的奇迹。
命题初中作文 篇七
我心目中的好老师是我的班主任——杜老师。
杜老师不胖，她有一头乌黑发亮的头发，一双小小有神的眼睛，小小的嘴和雪白的牙齿组成了，美丽、温柔的杜老师。
有一次，我们学校组织秋游，陈老师让早到的学生下楼排队，杜老师怕我们摔着，告诉我们排队下楼，我们跟着队伍，走到了汽车边，我们上了车，杜老师告诉我们：“晕车的同学把袋子拿出来，在车上不能吃东西，必须得靠椅背儿，喝水的时候注意一点别呛着！”，我们到地儿了，咱们一个一个的排队下车，我们整好队，走向广场。
我们停在了广场的正中央，那里的主持人教我们“手语歌”我们学完“手语歌”，就去投“手榴弹”，第一轮开始了！老师和我们一起玩儿，到了挑扁担的环节，老师教我们怎么挑扁担，我们学会了，但是我们女生怎么也挑不动扁担，老师就帮我们“耍赖” ——帮我们挑，主要是老师帮我们挑我们也挑不动呀！我们就像大蒜被压成碎么似的，被压垮了。走迷宫是我们女生的强项，我们女生穿梭在迷宫里，好像在跳芭蕾舞（杜老师在我们的后面），但男生就不行了，我们都到终点好长时间了，男生们还没追上来，我们就买了几根糖葫芦在迷宫外吃了起来，我隐隐约约地看到男生们在流口水，我哈哈大笑。 老师对我们无微不至的关心，就像园丁照顾花草一样。杜老师您是我心目中最好的老师！
初中命题作文 篇八
高耸入云的东京铁塔，气势宏伟的布达拉宫，如大海孤帆般的伯瓷酒店，这一个个别具特色的建筑物带给了人们美的享受。每当从电视、报纸上看到这些美轮美奂的建筑物时，我对那些建筑设计师的敬佩之情油然而生，我是多么希望有朝一日自己也能成为一名优秀的建筑设计师啊！
梦想成为建筑设计师的种子在我心中扎根，2008年5月12日发生的那次特大地震更是坚定了我的决心。当我从电视机上看到一栋栋楼房迅速倒下，无情地将逃生的人们压在钢筋石块之下时，当我看见人们惊慌失措的 www.haozuowen.net 脸上那一丝无助时，我的心被深深的震撼了。如果建筑物的设计更加合理、完美，将建筑物倒下的时间推迟一会儿，哪怕是短短的几分钟，也会有更多的人从死神手中逃出，灾区也将减少许多悲伤的哭泣声。我曾无数次期望，在不远的将来，我亲手设计的建筑物能为人们提供更加安全、舒适的人生环境，带给人们美的享受，为社会奉献我的一点力量。
我要想建筑设计师的决心一天比一天坚定，我也把自己的这份决心付诸在了行动之上。我喜欢阅读一本名叫《党员文摘》的杂志，只因为在每一期的杂志末页都会向读者介绍一个世界名建筑。拿到杂志之后，我都会认真阅读末页，从那精美的插图，简短的文字之中得到启发，有所收获。不仅是从书本中，我在人生中也绝不放过任何一个锻炼自己，为将来实现理想作准备机会。在五年级下期时，学校准备组织同学去参加县里举办的木制桥梁承重比赛，在学校的初赛中，我凭着自己的坚持以及对建筑的喜爱，获得了代表学校出赛的资格。这时的我有了一丝骄傲，制作桥梁也有了一丝马虎，老师见了，语重心长地对我说：“无论干什么事，都不能马虎，特别是对待建筑。彩虹桥之所以会垮塌，也正是因为它的设计者与施工者有了一丝马虎。要成为一名合格的建筑设计师，就要对待工作一丝不苟，不能有丝毫马虎，否则就会酿成大祸。”老师的话让我恍然大悟，我也在用行动改正自己这个不好的习惯，为将来成为建筑设计师打下坚实的基础。
一分耕耘，一分收获。我坚信，只要自己以坚持、改正为桨，以奋斗、付出为帆，朝着目标不断努力，总有一天能将理想的扁舟划到成功的彼岸！
