在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？白话文的小编精心为您带来了悄悄话作文【优秀10篇】，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
悄悄话作文 篇一
秋天到了，小树叶们要去外面的世界看一看！
树叶对树妈妈说：“妈妈，我已经长大了，我要去环游世界。”
树妈妈说：“你去吧！我会让风姐姐来接你的。”
树叶说：“我走后您一定要多注意身体。”
突然，风姐姐来了，对树叶说：“树叶弟弟，你需要我的帮助吗？”树妈妈说：“你来得正好，你能帮我的孩子去旅行吗？”风姐姐说：“当然可以！”说着，风姐姐呼——呼——呼地把小树叶从妈妈的怀抱里吹到了清澈的小溪里。这时候，正好一只蚂蚁要过河，小树叶就乘着小蚂蚁渡过了河。
从此，小树叶的工作就是每天搭载着小蚂蚁过河。小树叶可高兴了它觉得这份工作实在太好了。
悄悄话作文 篇二
大自然中有许多千奇百怪、千姿百态的动植物，它们都拥有它们本该拥有的能力。
树木是空气清新剂。有一些树可以结果，给人们解渴，还有些树不能开花，有的开红花，有的开黄花，有的开粉红色的花。树木最大的特点就是可以吸收二氧化碳，让空气变得更清新。
芦荟是天然药品。芦荟长着星星点点的斑点，可以用来做化妆品，也可以治疗蚊子叮咬、摔伤、烧伤、割伤等。它还可以吸收大自然中的有害气体，释放出氧气。
屎壳郎是大自然的清洁工。它可以把动物们的粪便，卷成一团球，有时还把孩子放在里面让它们吃。听说屎壳郎有一个小故事：以前，西部草原上的牛吃草拉的粪便没人清理，后来，因为牛的粪便太多，阻止了草的生长，最后，还是屎壳郎帮助了西部草原。除此之外，蚯蚓也是大自然的清洁工，它可以吃掉土里的垃圾，让植物更好地生长。
我真想对大自然悄悄说一声：“大自然，你可真厉害！”
悄悄话作文 篇三
我是一颗蒲公英种子，我住在蒲公英上，正好为它打扮，我非常开心。可以有一天……
大风突然来袭，把大树爷爷、小草宝宝、花朵姐姐……吹得魂飞魄散。我虽然是一颗蒲公英种子，但是我天生就有恐高症，这次的空中旅行，我大多数时间都是闭着眼睛度过的。
终于，从空中落了下来了。我睁眼一看，我落在了山谷里的一片草地上，我环顾周围只有草地，其它什么东西都没有。一天天的过去了，我非常孤单、寂寞，根本没有人陪我玩乐，嬉戏。今天天气晴朗，跟平常一样，这儿还是没人、没植物、没动物。突然，一只小鸟从我头顶飞过，我看见它。我疯狂地呼唤着，小鸟听到了，便飞了回来，对着我说：“可爱的蒲公英，什么事啊？”我把事情的经过和请求通通都告诉了它，小鸟开心地说：“正好没人陪我玩呢，不如我们做朋友吧！”我高兴地点了点头，就这样小鸟天天飞过来陪我玩，我们俩天天玩得都不亦乐乎。
过了许久，我终于长成形了，变成了真正的蒲公英了！阳光照耀着我，小雨滋润着我，我现在已经回到了以前的状态了，变得活泼可爱。一天，一只可爱的小蜜蜂来吸我的蜜。小鸟见了，以为蜜蜂在伤害我，于是大叫：“害人的环虫，还不快快放开我的朋友，不然我就跟你不客气了！顺便提醒你一下，我少林寺练过的！”我赶紧跟小鸟解释了事情的来龙去脉，蜜蜂被吓得不轻，小鸟上去跟蜜蜂诚恳地道了歉。
又过了许多季节，到了冬天，我凋谢了。小鸟非常伤心，我叫了小鸟别伤心，把我的种子带到山谷外就行了，小鸟带着种子到了山谷外的大花园里。大花园里有许多漂亮的植物，我变得更加活泼了。我非常感谢小鸟把我带到这个美丽的“天堂”里，而我又可以和小鸟快快乐乐地生活在一起了。
说悄悄话作文 篇四
今天，老师带领我们玩了一个游戏――传悄悄话。老师笑着对我们说：“今天我们来玩一个游戏叫传悄悄话。”老师刚说完，同学们就开始兴奋起来。不用说，我们队肯定能赢，因为我已经玩过好几次了。
我一直在看卢炜超，因为他是第一个。我想知道老师对他说了什么，老师说完他对我说的是“妈妈买麻花吃。”于是我又往后传，我心想：会不会错呢？还好，没有传错！
通过这个游戏，我知道了一个道理，眼见为实，耳听为虚。
悄悄话作文 篇五
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。”我就是妈妈心里的那个宝，不信，你们瞧：
“宝贝，快起床！”女高音妈妈闪亮登场了。我用手揉了揉朦胧的睡眼，极不情愿地从被窝里钻了出来，慢吞吞地穿起了衣服。妈妈见状，一把夺过衣服，说：“宝贝，快！妈妈帮你穿。”“我自己会穿！”“你穿得太慢了，要不会迟到的。”穿好衣服后，我迷迷糊糊地下了楼，来到卫生间，一看，牙膏已经挤好了，旁边的杯子里也装满了水。哎！我那爱操心的老妈哟！“宝贝，牙刷好了没有？快下来吃饭！”我胡乱洗了把脸匆匆跑下楼去。妈妈已经把一顿色香味俱全的早餐放在我眼前了。我狼吞虎咽地吃了起来，妈妈见了连忙跑过来，坐在我我旁边说：“慢点，慢点，小心消化不良！”看老妈那紧张的样子，恨不得能帮我喂着吃。就这样，一直到送我到校门口，您还在说：“宝贝，小心点走，上课要专心听讲，作业要做仔细
妈妈，我想悄悄对你说：“其实，我已经长大了，有些事我自己能打理，不再需要您的帮助了。因为我是你们唯一的孩子，所以成了你们眼中的“掌上明珠，”成了外公外婆眼中的“小皇帝”，你们什么事都不让我做。妈妈您知道吗？我不愿做温室里的幼苗，让我在大自然的风雨中锻炼自己吧！”
妈妈，我还想对你说：“每次让你试卷签名的时候，都是让我欢喜让我忧。当我拿着取得高分的试卷让你签名，你总是笑逐颜开；可一旦考砸了，你脸上的“火烧云”一下子上来了。面对你这位“变色龙”妈妈，真是让我无可奈何。
亲爱的妈妈，衷心地希望您能倾听我发自内心的“呐喊”。
悄悄话作文 篇六
雷锋叔叔，上小学那天起，我就时常听到关于颂扬您的各种故事，看到不少关与你的图书，老师也经常教导我们要向雷锋同志学习，做雷锋式的人。你勤俭节约、艰苦朴素、乐于助人、大公无私、全心全意为人民服务的精神，将永远激励着我们。
在我们平时的生活中，有很多的平常事，就看自己怎么去做，比如：有时看到老人需要帮助，乘车给老人让坐，社区卫生需要帮忙，打扫等，如果不是您的精神在鼓舞，很多人会认为不值得一提。可是，正是这些小事，才体现了人的思想品德，您正是从一件件的小事做起的，我一定要向您学习，将您的建精神发扬光大，您虽然离我们而去，您的精神将永远留存，您永远活在我们心中。
人的一生要活的有意义，有人说：“人的一生只要有富贵，就钱财，就是有意义。”我觉得像您一样，多做一些对人民有益的事。才更加有意义。雷锋叔叔，让您的精神永远伴着我们成长吧！
悄悄话作文 篇七
我从梦中惊醒，闻着妈妈做的烤面包的香味，我来到了厨房，看见炉子、煤气灶、微波炉、电冰箱在一起说悄悄话。 炉子大哥垂头丧气地说：“想当年，主人对我是何等的爱护，每天把我擦得干干净净的，还给我煤烧，全身暖暖的可真舒服呀！可现在把我放在一个不起眼的小角落，也不给我煤烧，冻死我呦！” 煤气灶说：“你做饭那么慢谁用你呀。还有，你经常冒出黑烟不卫生。再看看我，做饭又快，又清洁卫生。
可是近几年来，主人又买了什么叫微波炉的东西，从此以后，主人只是偶尔用我，大多数都用那微波炉了。” 微波炉得意洋洋地对他们说：“你们这些东西都落伍了。
你们看看我，热个饭只用短短的一两分钟，我靠的是电。不像煤气炉用的是煤气，有可能还会爆炸。哈！哈！哈！” 电冰箱老爷爷对微波炉说：“你不要高兴得太早，现在科学这么发达。我相信不出两年，又会有比你好几十倍的高科技产品诞生，那时你也会被淘汰，这是科学发展的规律，大家都必须遵守。”听了电冰箱老爷爷的话，他们都没什么话说了，又回到了寂静当中。我也回到床上，进入了梦乡。”
说悄悄话作文 篇八
小林是一个不爱洗澡、不懂得爱护环境而且很淘气的孩子，他常常把吃完了的零食袋随手一扔就不管了。
大家都非常厌恶他。就连他的衣物、玩具都很讨厌他，衣服们不想让小林穿着自己，再把自己弄脏，回家看都不看一眼就直接扔进了衣服里，换下一个兄弟继续受到同样的侮辱。因为一衣服们还想住在在环境优美的的衣柜里，就一直忍着小林。直到有一天，玩具和衣服们就开始商量对策。小汽车说：“咱们干脆不让他穿、玩。”“怎么个不穿法？”T恤衫问。小汽车回答说：“比如说，明天他想穿什么衣服就不让他穿；咱们在他想玩时就躲得远远的。”“好，就这么办。”玩具和衣服们赞同的点点头说。到了第二天，小林想穿的衣服不见了，这可气恼了他，没有衣服怎么去上学呀。气急败坏的小林心想，没有衣服怎么去上学，不去了。于是他便想在家玩玩具。这时，一个问题又出现了：小林的玩具也失踪了。小林把这一切都告诉了姥姥，姥姥看了看他凌乱的卧室后对他说：“你看你的卧室这么脏，玩具和衣服不走才怪呢。”听了这番话，小林慢慢醒悟了，他以最快的速度收拾好了自己的卧室，玩具和衣服又回来了。
从此小林一直保持干净，他的衣服和玩具们再没有“失踪”过。篇七：悄悄话
天黑漆漆的，天上的星星眨着眼睛．周围一片寂静，只听到院里两棵大树萧萧落叶的声音，似乎也在和我一同哭涕！
无助的我看着镜子里流泪的我，回忆起和老姨的欢乐时光．
小的时候，只要一放假，我就吵着、闹着要去找老姨玩，家人只好把我送去．我一到那，老姨就把那平常舍不得吃的好东西，全都拿给我这个小搀猫吃．我吃的饱饱的，天天嘴巴，就骑在老姨肩上，本来就有点弯的腰，被我弄的更弯了．现在我长大了，不再想儿时那样调皮捣蛋，和老姨的感情远远胜于父母和爷爷奶奶的感情，在我知道好好孝敬她的时候，老姨得了重病．
记得三年前的生日，是周日，本来应该高高兴兴地办PARTY，但是我却高兴不起来，自然PARTY也泡汤了。那天我来到老姨身边，看着她睡觉，我不想打扰她。她醒来见到我，高兴得和我聊天，我发现她老了许多，头上有少许银丝。在回家的路上，我下起了小雨，没过多久，老姨的笑脸再也看不见了；老姨的笑声再也听不见了；老姨的关心再也没有了。
看一个电视剧的时候，有一个电视剧里说道过：“一个人死后，他会变成一颗星星，在关心她的每一位亲人。”我相信有一颗是老姨，他在天上保佑着我，看着我。虽然我不知道哪一颗是她，但是只要我对每一颗星星说，让他们转告给老姨，那么老姨就会知道。我有好多话想和你说！你不必全说，只要告诉我：你在那里过的好吗？你知道我有多么想你吗？
有趣的传口令作文 篇九
上课铃响过，校园里渐渐平静下来。等等，还有一个教室里传出阵阵欢声笑语。哦，是三（3）班。他们在干什么？原来，他们正在玩一个十分有趣的游戏——传口令。
上课后，梁老师说：“今天，我们来玩一个新游戏，开不开心？”“开心！”我们一边大叫，一边不约而同地鼓起掌来。梁老师又说：“今天的游戏叫传口令。先每组的第一个同学来讲台上看一个绕口令，然后说给下一个同学。一个一个传下去，最后一个同学把听到的内容写在纸条上。看哪个组写得又快又准。请问你们还有没有规则补充？”同学们听了，纷纷议论起来。有的说：“传口令的时候要说悄悄话。”有的说：“口令最多说两次。”梁老师都同意了。
游戏开始了，第一排的同学都争先恐后地冲到讲台上。梁老师向他们展示了手中的纸条。过了一会儿，我们组的ZZR跑回座位上，一本正经地说给LC。紧接着，LC转过身，一脸迷惑地对我说：“藤-动-的-理-想！”教室里闹哄哄的，我根本没听清楚，就马上转身贴着RJR的耳朵照样一通乱说，因为我实在是啥也不知道呀。传完之后，只见坐在最后的ZYF在纸上飞快地写着，但我猜他和我一样，啥也不知道。
接下来就是激动人心的时刻了——揭晓答案。梁老师把每组的纸条收上来，把上面的答案一五一十地写在黑板上。我们组写的是“藤动的理想”，有的组写“同痛同灵想”，还有的组竟然写成“糖汤谈理想”。看着这些五花八门的句子，我们忍不住哈哈大笑。有的两个手使劲敲打者桌子；有的笑成了一团，滚到了桌子底下；有的弯下腰，按着肚子直喊“哎呦”。
最后，梁老师把正确答案写在黑板上：藤动铜铃响。最接近的是第三小组写的：藤动铃铛响。他们都乐开了花。
今天的游戏真是好玩，它让我们明白了同学之间应该相互信任，团结协作，才能把事情做好。
有趣的传口令作文 篇十
今天，我们班进行了传口令游戏。游戏规则是：每组人数相等，老师把口令先传给每组第一个同学，然后第一个同学再传给第二个同学……以此类推，口令不能让别人听到。那组传得又快又好，哪组获胜。
游戏开始了。同学们各个精神抖擞，老师先叫了第一排的张哲去听词语。听完后，张哲飞快的跑了回来，凑到我耳边：“学而不倦！”可我把“倦”听成了“全”，将错误的词语传给了后面的李玖奇。李玖奇好像没听清，瞪大了眼睛。可他丝毫不敢怠慢，赶快把词语传给了下一个人。我听见同学们在向我们小组喊“加油！”“加油！”，同学们笑着向我们投来目光。传的速度可真快，不到一分钟，就到了最后一位同学郭伯源。郭伯源笑着跑道了讲台上，全班同学向他投来期待的目光。他大声地向大家公布他听到的词语：“血而不全！”这时，老师公布了正确答案“学而不倦！”全班同学立刻笑做一团。郭伯源不好意思地挠了挠头，回到了自己的座位上。之后，又有好几组同学玩了传口令游戏，但都以失败告终。这时，打起了下课铃，大家都依依不舍的下了课。
我真希望老师以后能经常组织这样有趣的活动，即能丰富同学们的生活，又能活跃班级里的气氛。
