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感动的作文结尾优秀10篇

发表时间:2023-07-07 17:03:38  

时光如白马过隙,当我们蓦然回首,在成长的旅途中,总有一个令我们感动的人,在脑海中挥之不去。倏然回眸,心总是微微颤动,那便是感动的力量。白话文为大家精心整理了感动的作文结尾优秀10篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

感动的作文结尾 篇一

1、她依旧对这件事放心不下,趁双休日来到我家。她耐人寻味的话给我鼓舞,给我勇气。还帮我制订学习计划,要我奋发。如此伟大的爱心,如此真挚的情怀,实在令我感动!晨风拂着我的脸庞,我默默地站在阳台上。回忆着逝去的岁月,享受着被爱的感动。

2、有一种感觉叫做幸福,有一种幸福叫做感动。

3、感动不是单纯的落泪,不是肤浅的感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。世界上的感动无处不在,如果世界上没有感动,那这个世界亦无情。

4、我急忙唤回我的狗,带着它远远的离开了。这件事深深地感动了我,我没想到动物间也有这么深的亲情,作为一个母亲对自己的孩子也有如此的关心与爱护。

5、感之以情,动之以行,我相信在妈妈的这份感动下,未来的日子我会无所畏惧向前进。这些都是生活中最平常的事,也许不足以感动天地,但在我看来其实母亲就是一份感动深深因在我的心中。当我顽皮犯错后,她不会大声吼骂,而是以委婉的语气教育我下回注意,使我感动;当我考差失落时,她不会数落我而是送我一脸鼓励的笑容,这笑容包含着对我深深地爱,使我感动;当我不小心摔伤时,她不会批评指责我,而是给我关爱的话语,这话语中满是心疼,使我感动;当我伤心难过时,她不会规劝我,而是一个温暖带有一丝体香的拥抱,这拥抱正是母爱的味道。

6、我被梁丹姐姐的故事感动,更为同学们的爱心而感动。同学们舍不得花自己的压岁钱,把它捐给了梁丹姐姐。我认为,捐献的不是钱,而是同学们的一片爱心。虽然,梁丹姐姐与我们素不相识,但我们之间却建立起一座温暖人心的爱心桥。正是有了这座爱心桥,才让我们实验小学到处充满着爱的阳光。

7、春花秋月对于渐渐成长的人来说,已成为过眼云烟,能够留住的是永远感动的心境。学会感动,它会使你拥有永不褪色的回忆!

8、感动始终是一种崇高的养分,如同甘美的母乳;对于感动我则如终都是一个受益不尽的吸允者,吸着母乳的精华渐渐长高,长大,健康,强壮,享有智慧与亲情。因为我敢说,一个人,只要它能感动,就不至于彻底丧失良知与天性。只要能感动,即使将你放在生活的最边缘,你也决不会轻易放弃做人的资格以及与生俱来的发言权。

9、感动,让我们坚强;感动,让我们充满希望;感动,让我们珍惜人间真情。让我们用眼睛去观察,用心去体会吧,其实,爱与感动就像我们身边的阳光、空气和水一样,无处不在!“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间!”“多难兴邦”,同学们,面对灾难,伸出你的手,伸出我的手,让我们团结一心,带着感动出发!

10、那一刻,我被方老师她深深地感动了,眼眶里承载着感动的泪水,那时候,我们全班人对老师可谓是又敬又恨,大家抑郁不住那那感动的泪水,哗啦哗啦般地流了下来,那节课,是我们大家上的最认真的一节课。虽然现在我已经毕业了,离开了老师,可我还是不会忘记那曾感动我的一个人——方老师,每每想到这些,我的泪水就会抑郁不住,哗啦哗啦地流了下了。

11、从这件事中,我懂得了感动,感恩,叔叔,你让我们所有人都感动了!叔叔,你是我们敬佩的大英雄!这起事件登上了报纸,大街小巷里,都流转着关于叔叔的佳话。一场风波过去,我们一家谢谢了那个叔叔,那个叔叔一家也没有怪我们,真是一家都善良呀。那个高个子男人吓跑了,我用我的手机拨打了“110”,然后又打了爸爸妈妈的手机号和120。

12、带给我的感动依然鼓起了我乘风破浪的风帆。那一刻。那一刻,我被贝多芬感动了,被他对音乐事业的'热爱感动了,正是他对音乐的执着,才能扼住命运的咽喉,才能成为享誉世界的伟大音乐家,才能写出广为传颂的优美乐章。是激动?是坚毅?是泪水?那是欢喜?许久之后,他兴奋地拿起那些手稿,在钢琴上跳动着那扣人心弦的最强音。

13、那个夏天,下着大雨。回家时,我全身湿透了,姥姥哭了,我却意不经心,现在想起来,却是那样感动。伏案桌上,面对着“感动”的标题,提笔时,眼泪再一次滑过我的脸颊,我又心碎了。

14、在这个多灾多难的奥运年里,中华民族再一次用自己的智慧、冷静和实力向全世界证明:我们是百挫不折、百战不殆、百难不屈的中国!中国雄起!汶川雄起!存活的人凭借一个坚定不移的信念,创造了一个又一个生命的奇迹;救援的人拥有一份广阔无边的博爱,不放弃的寻找任何一个生命的迹象;幸免的人享受一种声泪俱下的感动,用心体会每一个生命的伟大。“感动你我,感动中国,这世界有爱才永恒。”此刻这熟悉的旋律在我耳畔缓缓的响起,我禽著泪水写下了这篇文章。

15、念你们,心微痛,但感动送来你们的容颜,感动带来了温暖。

令我感动的一个人初一作文开头结尾 篇二

朋友,像一缕春风吹散心中乌云;朋友,更像是一个知己,懂得你心中所有的想法。我的这位朋友就是如此,我与她也有着属于我们两个的小秘密。

回首六年前,我们还是稚嫩的孩子,糊涂地踏入学校大门,从那时起,我们变换了一个身份,不再是幼儿而是小学生。一次偶然的机会,我和她认识了,从谈话中我们不知不觉地成为了无话不谈的好朋友,刚认识她时,我认为她是一个文静的小女孩,可慢慢深入了解后,我突然打消之前那种说法。

她并不是文静的女孩,倒是个不折不扣的女汉子,属于那种外柔内刚的人。你看,她那一拳粗的马尾辫正在迎风摆动呢,下巴尖尖的,衬托着她那细皮嫩肉、白白的瓜子脸;饱饱的地阔方圆的额头下长着一对秀气的柳叶细眉;一双炯炯有神的黑珍珠勾勒着一个尖尖的小鼻梁;一双樱桃小嘴能说会道的,给人一种气色红润的样子;她的警惕性很高,大概与她那招风耳有关吧!

她也真是善解人意,与我心灵相通。那次,我考试失利黯然神伤,脸色也不是很好,她一眼就看出了我的心事,变来安慰我说:“没事的,一次失利算得了什么,难道它阻拦得了你吗?你现在应该想想自己错在哪儿了,认真改正,下次不要再犯了。”可见我无动于衷,又给我讲了几个笑话。渐渐的我心情好多了,她又说:“我这次也没考好,不也没像你这样吗?一次失利阻挡不了我们前进的道路,我们一起加油吧!”我笑了笑问:“你考了多少分啊!”她支吾一下说:“我才考了70多,还没你高呢!”我拍了她两下。过了好几天,我才知道,她原来考了98分,虽说是谎言,但却是善意的谎言。她是为了安慰我,才这么说的,我心中一暖,也就不提了,我们开开心心继续玩闹。

从那以后,我们友情又上升了,变得无坚不摧,我还不只一次和她下战书:“考试时,来场比赛吧,一决胜负!”她笑了笑,欣然接受。成绩下来时,我们不约而同地笑了,打了个平手!这更证明了我们友情已经达到了心灵相通的地步。

虽然我们即将分开,但友情会地久天长,我们立下约定,十年后相约回母校看看,不可毁约。

她,是知己、是春风,更或是一种良药,缘分让我们相遇,成为朋友。让我看清她,更看清了自己。

感动的作文结尾 篇三

关于感动的作文结尾

结尾

1有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”我现在才真正体会到了这句话的含义。

2这件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样,一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一个人。

3这件小事一直印在我的脑海里,父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我,感动着我。

4一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……

5雨停了,天忽然亮了起来,美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上。雨后的空气是那么清新,我的心情是那么美好,盈满了感动。

6感动是大海中突然涌起的一层海浪,那种澎湃让人的心灵是一种震撼!感动是还是一片悄然落下的树叶,只有平凡中的不平凡才更容易让人感动!感动是雨后晴好的天气,因为感动的时候人总会看到更多美好的事情!

7感动是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;感动是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。感动是年终岁末一段温暖的话题,也是新春伊始一股蓬勃的力量。谈起感动,今年感动我们的人还真不少,首先想到的。。。。。。

8什么是感动?有人告诉我,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞阴霾,朋友一声电话中的问候是感动;当你漂泊而归,站台前恋人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时,朋友的探视、问候是感动;当你生活中遇到困难,毫不相关的陌生人伸出的温暖的手是感动。。。。。。

[感动的作文结尾]

如何写感动作文的结尾 篇四

如何写关于感动作文的结尾

感动”,这个包含着丰富人文色彩的词语,多么地令人感动。我们生活在这个令人感动的世界里,每天总会被许多大大小小的事情感动着。困难时一句问候的话语,受挫时一个鼓励的眼神,雨中的。一把伞,病中的一杯热水……这一切的一切,无时不在激起我们内心的波澜,动荡着我们的情感。

在生活中经常被很多事情轻易地感动,或许是生活中一个很小的细节,电视里一个感人的镜头,妈妈的一句关爱,老师的一次鼓励,朋友的一片心意 ……

翻书的时候,一片银杏叶悄然滑落。

我弯腰,拾起,惊觉这是初中毕业时同桌送给我的,背面上写着“珍重,朋友!”不记得当时是否有种想哭的冲动,只是现在,枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起,这世上还有一种心情叫感动。

感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞。

感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

发现生活处处令人感动,人间是如此美好!

感动作文开头结尾 篇五

感动作文开头结尾

是汶川同胞刻骨铭心的一年,那一年他们经历了一场大地震,瞬间天塌地裂、楼塌人亡,到处弥漫着失去亲人、失去挚爱的痛哭声。汶川那座***安宁的城市在那一刻彻底的毁了。可是俗话说:一方有难,八方支援。国家纷纷派出管兵进行全力搜救,只为了让死亡概率减到最低。这难到不是触动心灵的力量吗?这些汶川的人民与那些官兵没有任何关系,但是官兵却不顾一切,甚至赌上生命也要救出汶川的同胞们,这只为一句“人间有爱”。

虽然无情的地震让汶川的人们失去了家园,失去了亲人。可是地震无情,人间有爱。在无数次的搜救中,我们看见了一件又一件令人无比感动,看见了一件又一件令人黯然落泪的感人事迹。谭千秋老师在地震来临的那一刻,他不顾一切的扑向四个学生,用他那并不结实的肩膀,为学生们挡住了从上往下落下的一块有一块重石,为了能够让学生好好的活着,为了他们将来能够成为国家的栋梁,而牺牲了自己的生命。这不是触动心灵的力量吗?有人说那是老师的本能,但是这已经不重要啦……

其实生活中处处都有着触动心灵的力量,那怕是一件微不足道的`事。在公交车上,一次真心的让位。在马路边上,扶一下老小过马路。做错事,一句真诚道歉。母亲节、教师节里,送上温暖的祝福……生活中的一些小事都有着触动心灵的力量。

生活中的一点一滴都有着触动心灵的力量。

有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动,感动无法预定,也无法奢求,它总是在不经意的一瞬轻轻触动心灵,铭记于心。

人的一生有很多次感动,并在不断感动之中,不要怀疑,因为感动是真真切切的情感流露,尽管世俗的东西已经让身边的事物变得模糊不清,尽管这样的感动变得越来越少,然而我们的生命需要感动,感动如夜空的繁星闪闪发光,照亮整个世界。

有这样一句话:”人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。"红尘有爱,人间有情,我们要学会感动,让感动温暖我们的心灵。

感动,如沁人心脾的甘泉;感动如熏人欲醉的暖风;感动,如令人心折的白雪。学会感动,我们的内心变得纯洁而又明亮,安静而又平和。让我们与感动同行吧!

真情相伴心共度,点点滴滴人生路。只要有心就会发现世间的美。学会感动,美就会洋溢你的生活。

感动,就像一双手,无时无刻不在拨动我的心弦。

人的一生中有很多次感动,并在不断的感动之中,不要怀疑,因为我们并不是故作伤感,而是真真切切的情感流露。

有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。

感动,无处不在。感动,无时不有,让我们的心为这些细小的生命而感动;让我们的感动在心中沉淀,让感动在沉淀中升华;让升华的感动再去储存感动!

个人脑部出了毛病,长了个鸡蛋般大的瘤,需要动手术。被推进手术室后,他看到了四张笑脸,这是参与手术的四位医生。其中的一位医生笑着和友人说:你认得我们吗?友人说:认得,你们是为我治病的人。医生说:那你要给我们信心啊,我们一起握握手,好吗?于是,友人伸出左右手,紧紧地和四位医生的手握在一起。瞬间,一股暖流充满了友人的脑间,那么迅速地传递了一种关爱的力量,挤走了恐惧,挤走了不安,挤走了冷漠。含着泪,他被打下了麻药。

醒来的时候,友人说,他还被一种道不清的情感包围着,心中还暖洋洋的,似有阳光直射进心灵。以后,凡是有人去探望他,他一定会说这个小故事,会重复一次又一次。而听的人,无一不被这个小故事打动。我们心灵里那蒙尘的琴弦,似乎被触动了,响着大提琴般那样宽厚、那么令人感动的声音。我们被广医二院四位医生充满人性、充满人情、充满机智、充满乐观的话以及举动震撼了。

说实在话,据我多年观察,这位友人过去是不易被感动的人。他从一个小镇,通过高考进大学,全凭实力、机智、灵活一步步走上领导岗位。拼搏、苦难、奋斗、曲折,这些年似乎一直包围着他。于是他变得很世故,他既不感动人,别人也很难去感动他。像不少人那样,许多人虽渴望感动,但又不习惯感动,悄悄地把情感封存起来,越封越久,越封越厚,以致我们彼此望着都感到一种麻木。

这一次不同了,他真的被震撼了,真的被感动了,和医生紧紧地握住彼此的手,他领悟了人间确有真情流露,人间确有如此高尚的人。友人终于又领悟了感动,感动又感染了我们许多人。于是我们偷偷地在问自己:我们究竟错过了多少次被感动的事,由于我们的麻木?我们究竟做过令别人感动的事没有,也由于我们的麻木、冷漠。或者,我们没有学会感动。

感动是可以传播的,感动是可以学的,你细细地观察,它常常在我们的周围,那每一声问候,每一张笑脸,每一句祝福,每一次鼓励,每一份关怀,你要细细品味,你不必匆匆忙忙,更不要麻木地错过这种领悟。领悟了感动,你会慢慢成熟;你会慢慢懂得回应、回报;你会感到生活由此而充实。

学会成功,领悟感动,回应感动,报答成动,一起珍惜这份圣洁,这种美丽。

感动的作文结尾 篇六

有这样一句话:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”我现在才真正体会到了这句话的含义。

这件事在我心中久久不能忘记,那一幕像放电影一样,一遍遍地浮现在我眼前。生活中并不是只有惊天动地的大事能震撼人心,有时,一些小事就像一缕缕温暖的阳光,感动着每一个人。

这件小事一直印在我的脑海里,父亲的爱就这样点点滴滴陪伴着我,感动着我。

感动的作文结尾 篇七

感动是什么?一千个人有一价千种答案。但,无论是谁,都无法对一毫无感情的人说出感动究竟是什么,因为感动不是用嘴说出来,而是用心品出来的。

感动,如泌人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得清澈而又明亮。

感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯洁而又宽敞。

感动,如令人心怡的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

当这个世上已无感动的足迹时,那它也就随之成了一个冰封的天地,冷酷,亦无情。

朋友,请把心从泥淖中拔出来吧!请腾出一点小小的空间来承载这足以让我们回味一天的感动吧!

感动的作文结尾 篇八

观看过程中,平凡的人们在不同平凡的岗位上,他们坚守着一个信念,‘爱自己的祖国,爱自己的人民。’这种爱在他们的坚守中不是一年,不是一时一事,而是几十年如一日,是全部的心血,全部的爱。

感动的作文结尾 篇九

感动的作文结尾

.头: 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊,翻阅生命的相册,重温那曾今令我感动的瞬间…… 尾: 那一幕幕瞬间,如今会为,人会深陷那张感动的网……触及到我心中最柔软的角落,勾起我无限的回忆…… 2.头: 从易到难,从少到多,从简到烦……总有那段经历的过程,合深印在上面抹不去的印记……从稚嫩到成熟,如今的我,已不再是那个天真的小女孩(顽皮的小男孩)…… 尾: 成长的一路上,如今再次回首那段路程,一路走来深一脚浅一脚的坑坑洼洼……这一切的一切,才让我成长。 3.头: 小时候的我,现在的我,形成了鲜亮的对比。稚嫩无邪和成熟懂事,顽皮天真和徒步谨慎…… 尾:长大的感觉和以前的并不一样,经过对比,仿佛给自己成熟的标志又重新涂抹了一层鲜亮……

4.头:懂道理,是一个人,不,是一个乖孩子应有的标志吧^…… 尾:回顾我以前的不懂事,真该反省一下,做个懂道理的人……不,是一个乖孩子。

5.头:尘世间,事物的外表,仅凭这一点,足够断定一个人、一件事是否美与丑吗?何以见得? 尾:可以见得的事是,一个人或一件事,是否美与丑,也许和天生具有的外表有关吧;但,一个人或一件事的美与丑更取决于内在的心性与品质吧……通过这两件事,我深信美与丑如此! 6.头:任何一个大家,任何一件事,或许骄傲自豪来自于他们的成功;但喜悦的背后,更多的是他们,所付出的努力吧…… 尾:向往成功的'我,更深信,这需要我的努力!!而不是一味的徒手幻想……

7.头:生命来之不易,正因如此,意义价值和难忘,才能给它图上绚丽多姿的色彩吧^^…… 尾:意义价值和难忘,让我的生命不再无味。我体会到了人生无味:酸甜苦辣。

心中有个玻璃杯,里面存放着大的、小的;红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记录芯片,从中随意取出一小片,插入我记忆的波流中――幼儿时的我,十分贪玩。学校附近有一条小河,那水特别得清,特别得绿。一到了夏天,河里的鱼啊,虾啊就特别多。尤其是那大龙虾,或微微地浮在水面上,或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩,一上就是两只,三只。

看着小伙伴们一脸的神气和喜悦,我也心痒痒了,加入到了这钓虾的队伍。由于我太小,一不小心踩了一个空,掉在了河里。我在水里扑腾着,叫喊着――正巧一位老师路过,他连忙跑下河滩,顾不得脱衣,就冲进了水中,把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊,还是年幼无知,我望着浑身湿透的老师,我竟然没有感动――小学时的我,还是那么地贪玩。白天的不知疲倦,晚上就睡得很沉很沉,早上常常起不来。

为了不迟到,我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午,我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”,而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时,班主任老师总会拿出她盒中的一半饭,让我共同分享。奇怪的是,老师总是吃得很少很少,但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。

望着老师那母亲般的微笑,我仍然没有感动――中学时的我,面临着课程的增加,学习负担的加重,没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海之中,沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧,往往一个前腿进,一个后腿出。我生性好强,为了使自己的成绩不过于十分难堪,我可真算是学而不厌了,问而不倦了。一有空,我就请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。

老师往往马上放下饭碗,一边檫着额头的汗水,一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大,或许是忙于挤时间,面对老师略带倦色的脸,我依然没有感动――即将参加中考的我,为了挤上重高那座独木桥,学习是更加努力了,简直是废寝忘食。

有一次,我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边,更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后,她只是轻轻地说了一声:“上课睡觉会着凉的,知道吗?”望着微风中拂起的那几缕刘海,我的眼中――记忆转轮停止转动,我的思绪被拉回现实,脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉,这是感动?!这就是感动

感动的作文结尾 篇十

什么是感动?有人告诉我,当你夜晚在灯下苦读,母亲的一碗热粥是感动;当你心中寂寞无助时,朋友电话中的问候是感动;当你漂泊而归,站台前家人那痴痴等待的身影是感动;当你生病住院时朋友的探视、问候是感动。

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