在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是白话文整理的回家的路上作文优秀5篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
回家路上作文 篇一
每星期六下午我会去学欧文。在回来的途中，我会经过一个公园，名叫“碧津公园“。一到星期六这儿的人特别多，也特别热闹。
每次我经过这里都会放慢脚步，东看看，西瞧瞧。觉得什么都希奇。
今天我走着走着，看着前面围了一圈人。于是我也围上去看，我用力的往前挤进去，只看见一个像学生模样的大哥哥低着头跪在地上，样子很可怜，衣服很脏很旧。在他的前面放着一张纸，上面写着：“我是今年刚考上大学的学生，由于父母双亡无钱上学，希望好心的叔叔阿姨能帮助我。”有些人看了之后说：“现在这种骗子太多了，让人不能相信。”有些人说：“你可以找政府解决上学问题，还可以找电视台让记者报道。”但也有一些好心人说：“如果他是骗子，我们捐点钱给他，也能感化他；如果他不是骗子，真的是大学生，那我们不就是帮助了他吗？”于是大家你一元，我一元把自己的钱放在他的面前，那大哥哥一个劲流着眼泪说“谢谢”。这时我摸摸裤子口袋里的钱，只有一张五元的，我毫不犹豫的给了那个哥哥，走到车站我准备上车。才知道自己没有车费了，于是我只好走着路回家。大概走了一个小时，天气又热，脚也有点疼，但是我的心里却是快乐的！
回家路上作文 篇二
现在我每天都在骑车上学，但是车子有点小毛病，总是爱掉链子，令我频添一些小麻烦。
今天放学路上车子又掉链子了，我模仿以前一位老爷爷教我的方法，修理车子。可今天却怎么也修不好，我在路边修了很久之后，一位老爷爷走了过来指导我修车。最后，我以双手沾满黑油为代价，把车子修好了。
我心里被暖意包围了，更感觉老爷爷的亲切与和蔼。
在别人有困难的时候，伸出援助的手，帮他一下，会拉近人与人之间的距离，也会让自己的心理充满甜蜜。
给予别人一个方便，回报你一个微笑！
回家的路作文 篇三
我是一名五年级的小学生，父母来厦门工作快二十年了，我从小在厦门出生，在这长大，从幼儿园到小学，我的好朋友们大部分都在这边。虽然我们一家在厦门生活多年，但是每到春节假期，都会回老家和爷爷、奶奶一起过年。
我的老家是位于福建省最北部的浦城县，那里地处闽、浙、赣三省交界，是个多山的县城，到厦门的路程有六百多公里。在我懂得记事的这几年里，我们都是乘坐高铁回老家，坐三小时高铁到武夷东站，再转汽车走一小时高速就到了。我刚开始坐高铁回家时，因为没人玩，经常和爸爸、妈妈抱怨、哭闹；他们只好不停的安抚我，时间久了，爸爸就会和我说他以前回家时，路上的经历，以及这些年旅途中的变化。
爸爸第一次来厦门是在一九九九年，他的印象特别深刻，因为路上坐车的时间很久。第一天上午十点出发，第二天的凌晨六点才到厦门汽车站，整整用了十八个小时。哦！是在开玩笑吗？我边四个小时都坐不住了，十八个小时一定会疯掉的。当然不是这样的，这个时期的长途汽车都是卧铺的，困了可以躺下休息。
过了两年县城南边的樟元山打通了隧道，来厦门的时间缩短了两个小时，而且汽车不用在险峻的山道上盘旋，旅途安全多了，可以放心的睡个好觉。
又过了几年，来自湖北的妈妈和爸爸相遇、相爱并结婚了。长途汽车开始走上了高速公路，来厦门的时间也缩短变成了十个小时，卧铺车慢慢淡出了大家的视野。爸爸很开心，可是习惯了北方平原生活的妈妈却叫苦连天，因为我们县城有很多山，道路崎岖，真是个山沟沟的地方。
到了我四、五岁的时候，高铁开始运营了，来厦门的旅途时间变成了四个小时，在爸爸、妈妈的眼里，这就像是做梦一样，只不过是十几年的光景，从厦门回到浦城的时间从十八个小时变成了四个小时，整整缩短了四倍多。
这几年，我长大了，和爸爸、妈妈去了湖北的外公家，河南的姑姥家，都坐的是高铁，虽然是很远的地方，却只要十几个小时就到了。
这样的变化只有中国才做到，自从改革开放以来，中国的经济飞速发展，大家的生活从贫穷到富裕，变化非常大。旅途时间的缩短，只是其中的一点点而已。这种改变中，爸爸、妈妈都是有力的见证者，而我，却身在福中不知福。如果没有爸爸告诉我以前的样子，也许我会以为世界一直就是现在这个样子的。真是没有对比，就没有天堂。
这，就是中国的速度。作为一名中国人，我为中国的速度感到骄傲和自豪。我爱你，中国！
回家的路上作文 篇四
一天上午，舞蹈兔放学回家，只顾着咿咿呀呀地说着，也不看前面的路，一下子撞到了前面的人。“对不起！对不起！”舞蹈兔连忙道歉。
“哈哈……”小捣蛋笑着说，“不客气！我是故意的！哈哈……”
“你……你真坏！”舞蹈兔一听小捣蛋在戏弄自己，立马生气了。
“不要生气嘛！你学什么呀？这么入迷。”小捣蛋赶忙向舞蹈兔道歉，“我们一起来学吧！”
“好的！”舞蹈兔一听小捣蛋要和自己一起学习，又开心起来，“我在学习冒号的用法。”
小捣蛋接着说：“冒号通常有以下几种用法：1.用于引述语之前，表示后面是所要说的话或引用别人的话。例：毛泽东主席宣布：‘中华人民共和国中央人民政府今天成立了！’
用于提示语‘问、答、说、想、是、即、写道、认为、证明、表示、指出、例如’之类动词都可加冒号，或总结语之后，表示后面还有话说。例如：他十分惊讶地说：‘啊，原来是你！’。”
“还用于书信、发言稿开头的称呼语后面，其作用也是表示提示。例：‘敬爱的叔叔：’。”一个声音从身后传了过来，“我说得对不对？”
舞蹈兔和小捣蛋回头一看，只见小豆豆笑嘻嘻地赶了上来。
“我再告诉你们一些冒号的用法吧！”小豆豆认真地说，“用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。例如：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。”
“该我了！”小捣蛋接过话头说了起来，“用在需要解释的词语后边，表示引出解释或说明。例如：
山东图书展销会
时间：1月20日至1月30日
地点：济南市泉城路123号
主办单位：山东文化出版公司”
“对对！这个例子好！”小豆豆连忙夸奖起小捣蛋。
“其实，总括性话语的前边也可以用冒号，以总结上文。例如：张华考上了大学；李萍进了中等技术学校；我做起了生意：我们都有光明的前途。”小捣蛋一口气说了出来。
“厉害！”舞蹈兔心想：这种学习方法不错，可以互相帮助，共同提高，就对他俩说，“以后，我们还这样学习，行不！”
行……”
回家的路上 篇五
回家的路上我是非常开心。
“叮铃铃”放学了，我背着书包，独自走回家。我看见了一个小卖部，就买东西吃。路上，有两只小狗在路上跑来跑去，我看见一条小河，小河上有人在划船，还有人在()钓鱼，这时，我感受到了微风拂过了小河和大山。我走过了一座桥，桥边又在盖一座廊桥，我终于到了家。
这就是我每天开开心心回家路上的风景。
