在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是人见人爱的小编分享的我和父母的故事作文优秀4篇，希望可以启发、帮助到大家。
我和父母的故事作文 篇一
我与父母之间的故事 “你整天只会给我钱！除了钱，你还给过我什么！”我大哭着对着爸爸吼叫。“嘭”的一声，闹钟与遥控器在爸爸巨大的压力之下，碎了。 那一双怒火燃烧，透露着几分沧桑的眸子，带着不甘，责备，冷冷的盯着我。我打了个寒战。我的周围，满是触手可及的寒意，我仿佛听到了一个声嘶力竭的声音在狂吼。
那一刻，爸爸的心，也与闹钟一样，碎了…… 我的爸爸是一个出租车司机。他很勤奋，一年之中，休息的时间最多只有三四天。每逢节假日，当我看见别的孩子一家三口温馨和睦的情景，我总会不由自主的握紧妈妈的手。 那天晚上，爸爸喝了酒，一直在数落我的不是，忍耐了很久的我终于在那一刻爆发了：“你有什么资格教训我！从小你就嫌我是个女孩不喜欢我。从小到大你管过我几天！” 爸爸显然意想不到我会反抗他。他怒吼：“我是你爸！全天下我最有资格教训你！” “你就知道挣钱！钱钱钱，你知道每当我看到别人一家三口在一起其乐融融时心里的感受吗？知道吗，别人都以为我是个没有爸爸的孩子！”我的眼泪决堤，那真的是我的痛处。 “翅膀硬了，居然敢教训我！”他拿起闹钟便往地上砸……
第二天，我回到了老家，仔细反省后，终究是自己做错了。我便发了一条短信给爸爸。不久后，我收到了来自爸爸的短信：“女儿你小时候我的确嫌弃过你，不过那种心里早已不复存在了，我拼命挣钱是为了让你过上好日子，我不想你重蹈我的覆辙。爸爸是穷人家的孩子，吃过苦头，我不想让你受那样的苦，希望你能谅解……”
泪珠断了线，我感受到了浓的化不开的父爱，任性，不谅解，全都化作了感动与感激。从此我发誓，一定不辜负爸爸的厚望……
我和父母之间作文500字 篇二
书是五彩生活的万花筒，书是大千世界的缩影。书既像一位慈祥的老人，不断启迪我们，教我们怎样做人的道理。
现在，我和爸妈常常共同阅读一本好书或是文章。在读过之后，我们总是会谈谈各自的想法和感受。通过从不同的思考点来评析书籍能让我和父母更深的了解彼此。我在理解他们的同时，他们也能知道我的所感所想。
无意之间，我和爸妈同时发现了一本名为《孩子别烦恼》的书。书中记述了一个男孩从呀呀学语到走进哈佛的各种辛酸故事。哈里也因学习问题和家里闹了矛盾，就此离家出走了两周。在这两周中，哈里走遍了许多地方，以一个观察者的视角，体验到家中准备重新开始时，懊恼的父母也认识到了自身的错误，于是，三人从归于好。
在读完了整本书后，心中无比的喜悦。既然哈里的故事如此精彩，为什么我不借鉴过来呢？说干就干，正当我准备向爸妈袒露我的观点时，我惊喜地发现，他们也正准备找我。就在那一瞬间，我们的眼神交织在一起，于是一切明了，无需再多的言语，我们立刻理解了彼此。经过这次事件后，我深刻地认识到：其实，父母与子女之间真正需要的是互动，是了解。它就像一座桥梁，能将两代人的心紧紧连在一起，它就像一座山，将误解隔断，它就像一盏明灯，指引我们上前去。.。.。.
我和父母作文 篇三
我和父母之间的故事每天都在上演，它是我生活的一部分，每一个故事都凝聚着说不出的爱。
今天的晚餐特别丰盛，桌上有我最喜欢吃的红烧排骨。没开饭前，我就吃了起来。开饭时，我的筷子更频繁地往排骨碗中“扫荡”。妈妈关切地说：“吃慢点，没人和你抢，不要噎着”。“哦”。吃着吃着，我才察觉到爸爸和妈妈都没有吃排骨，吃的都是素菜，作为女儿，当然要知道兼顾一下他们，我嘴里含着肉块呜鲁不清地说：“你们吃呀！”见他们还是没有吃，我便为他们两人分别夹了一块大排骨。他们却又把排骨夹给了我，“我们不喜欢吃红烧排骨，你自己吃吧！”我突然想起了往事，爸爸妈妈总是无微不至的照顾我，把好吃的给我吃，为我买新衣服，他们自己一年也不买一件。我知道，这是由于他们爱我，他们不是不喜欢吃排骨，而是要留给我吃，那我也不能这么自私。可是直接挑明的话，他们肯定不接受，那我该怎么办呢？我灵机一动，夹了一块排骨放在口中，并装成很难吃的样子。爸爸妈妈果然上当了。“怎么了？”“这块排骨怎么这么咸？好难吃哦！”“怎么会？我只放了一点盐。”妈妈一脸不相信。“真的，不信你们尝尝。”我顺势为他们分别夹了一块。他们吃得津津有味。“味道很好吗。”爸爸意犹未尽。“不会，你们再尝尝。”他们在我的哄骗之下，第二快排骨又下肚了。“明明很好吃。”“哦”。妈妈突然笑了，“你这个机灵鬼”。爸爸这时也恍然大悟。“哈哈”我们一起都笑了起来。
这只是我生活中的一瞬，正是这一个个瞬间的故事将成为我的珍贵记忆，这是父母爱我的证明。
我和父母之间作文500字 篇四
我们家有许许多多内容精彩的书。每当我做完作业，总爱拿上一本书，坐在窗前，细细地品味一番。这个寒假因为有了书的陪伴我就不再寂寞啦！
我喜欢看《意林》，喜欢它的优美词句，喜欢它里面的感人故事，喜欢它的深刻道理。有一次，我想：这本书这么好看，为什么不让父母也欣赏一下呢？说干就干，我立刻找来父母一起看。
晚上，我们正拿着《意林》细细品尝时，看到了一篇文章，文章大概意思是：文中儿子向往自由，大学时突然“失踪”，父母历尽千辛万苦才找到了儿子。看完整篇作文，我发表自己的感受：“儿子在大学时逃走虽然方式不对，但他只是因为向往自由，渴望自由，才想出这个方法，并不是厌恶父母，所以我觉得他并没有什么大错。”而妈妈却不认同我的想法：“我认为儿子是大逆不道，居然把自己的自由建立在父母的痛苦之上，太不孝顺了。”爸爸也说：“你妈妈说的对！这种行为太自私了，为了自己自由，却没有想过别人的感受，父母一心为他好，而他却用这种方式报答养育他的父母！”我们就这样你一句，我一句，唇枪舌剑论战了半小时，最后谁都不服谁。
和父母同读一本书，每个人对文章的不同理解，互相之间不同观点的碰撞，以不同的视角和切入点去看待一个问题，就有不同的感受，不同的想法。我认为通过父母与我共同看一本书，那是一种有益的游戏，可以促进互相之间的感情交流，既能提高我的学习兴趣，又能培养创新思维方式，得到了不少有益的启迪，真是个读书的好方法！
