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以减负为话题的作文(优秀8篇)

发表时间:2023-07-13 16:41:55  

无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编辛苦为大家带来的以减负为话题的作文(优秀8篇),在大家参照的同时,也可以分享一下白话文给您最好的朋友。

减负的作文 篇一

在雄壮的国歌声中,五星红旗冉冉升起,奥运健儿身披红色的中国战袍,再一次站在了领奖台的最高处。“耶!又是一个冠军!”电视机前,一个心怀小小奥运梦的少年欢呼雀跃着。

“嚷嚷什么呢?赶紧睡觉去,明天早上还要上兴趣班呢。”房间里传来了的声音。唉,没办法,俗话说得好:不怕同桌是学霸,就怕学霸放。现如今,补课已然成为了一种社会风气,就算在也一样。现在的很多初中生,在不停地补课和沉重的作业面前,往往感到压力山大,我也不例外。

近年来,中国中小学生减负的口号喊得很响,但实际效果又有多少呢?我想,将来到了初三,就算我的奥运梦再大,也会被沉重的作业所拖累,即时想跑步也迈不开腿了吧。目前,中国所采用的是“填鸭式教育”,这本是前苏联的一位教育家发明的,但由于当时中国并没有完整的教育体系,结果将别人失败的发明捡了回来。所谓“填鸭式教育”,顾名思义,就是给学生灌输很多的知识,像给不停地喂食一样,让立刻变得很肥,但不注重教鸭子划水之类的技能。这就导致有些学生综合能力下降,比如:有些高中生还不会做家务,很多初中生还没有洗过一件衣服,刷过一个盘子……中国的学生正在从鲁迅笔下被外国人看作的“低能儿”转变为真正的低能儿。倘若鲁迅先生还在世,恐怕又会忍不住“呐喊”几句了吧。

“考考考,的法宝;分分分,学生的命根;抄抄抄,逼出来的绝招。”相比升学压力巨大的中国学生,美国学生就有更高的自由度,他们的思维也很活跃。如果问学生一个问题:现在12点,分针与时针重合,多少分钟后,才能再次重合?中国学生的头脑中立即会蹦出一大堆数学公式,然后埋头苦算;而美国学生则不约而同地转动腕表的指针,立刻找到了答案。正因为这种自由、灵活“放养式”的教学方式,使得美国学生更有创造力,这也许就是美国获诺贝尔奖人数最多的原因之一吧。

中国学生何时才能挣脱补课的枷锁,在蓝天中自由飞翔呢?难道减负只是一句口号,到头来反倒负负得正了吗?看着身旁厚厚一沓试卷,我陷入了沉思……

以减负为话题的作文 篇二

我是一只蓝色的书包,我的小主人通常都叫我“蓝悠悠”,他每天都要背着我去上学。我也陪着小主人从低年级升到了高年级。

可随着小主人年级的提高,我的体重也逐渐增加,我比低年级的时候“胖”了许多,小主人每次背我的时候都要用上浑身的力气,他那小小的脊柱也一点点弯了下去。

这学期刚开学,我突然感觉自己又变得轻盈起来,又恢复了以前那苗条的身材。这种感觉美妙极了。听小主人说,这是学校为了学生能健康成长,不让书包过重导致学生脊柱侧弯而开展的一项“给书包减重,为身体减负”活动。

跟着小主人到了教室,我发现不仅仅是我瘦了,我的好朋友们也都苗条了许多。我还发现了几张陌生的面孔,它们看上去轻飘飘。我跟它们打招呼:“朋友,你们好,以前没见过你们啊。”“你好啊,我是新来的黄橙橙。我的小主人之前的那个书包因为太重了,都把小主人的腰给压弯了。这不,小主人的妈妈就派我来陪伴小主人了。”原来是这样啊,因为过重被小主人给换了,我心里不免又有些担忧起来,我的小主人是不是也会把我给替换掉呢?正发愣时,忽然小主人拍了拍我,对他的同学说:“我的蓝悠悠轻着呢,它陪伴我这么多年了,以后也还会继续陪着我。”我终于松了一口气,骄傲地抬起头看着我的同伴们……

据调查显示,如果小学生书包负荷大于体重的10%,会对骨骼发育造成不良的影响,为了小主人们的身体健康,我们呼吁家长和小朋友们都能认真执行学校的这项减重计划,适当清理书包中不需要的物品。大家赶快行动起来吧!

减负作文 篇三

“减负万岁;减负万岁”,上星期一上午,听老师说减负了,以后作业少了,大家情不自禁地喊了起来。学校作业终于少了,不需要每天再重复那些机械性的作业了,这下可以有更多时间去做自己喜欢的事情了,越想越感觉我们是太幸福了。

下午,老师布置作业了,我简直不敢相信,作业这么少啊,只有两三道题。见着情形,我简直不敢相信这是真的,这难道不会是在做梦吧?我使劲掐了掐大腿,痛得我眼泪都要流出来了。看来这回真的是减负了,真是太棒了!想起以前的作业,每次都觉得似洪水猛兽朝扑来,现在的作业,就如一个人面带微笑向我轻轻走来;以前的作业,要到晚上九点才能消灭干净,现在的作业,不到七点就搞定了;以前的课余是急急忙忙赶作业,显得单调乏味,如今作业在课堂里就轻松地完成了,一下课,同学们背书的背书,画画的画画,聊天的聊天,玩耍的玩耍,真的是丰富多彩。作业少了,书包变轻了,操场上到处可见打篮球的飒爽英姿!……每每此时,我是拿着书,沉浸在那扑朔迷离的故事情节之中,真是美不胜收。

现在的学习生活可真是幸福极了,作业一般情况都在学校完成了,回家就做自己喜欢做的事情,可以看书、弹琴、玩电脑、看电视,偶尔逛逛街、学做饭、炒菜、做家务,真是丰富多彩啊!

学校由于减负变得笑声朗朗,家庭由于减负变得充满温馨,学生因为减负变得想一只只快乐的小燕子,放松、幸福!你说,在这样一片弥漫着幸福气息的书声里,能不幸福快乐吗?

以减负为话题的作文 篇四

人生恰如一块巨型磁铁,一端是欲望的引诱,一端是真我的回归。生命之舟载不动太多的物欲与奢华,为生命之舟减负,可以让航程更顺畅。

为生命之舟减负,让人生更丰盈。一夜之间,著名作家莫言红遍大江南北。我疑惑了,若不是诺贝尔文学奖的光环过于璀璨,莫言一定还俯首在某个角落潜心创作罢。他几十年埋首乡村的低调不是我寥寥数笔所能写出的,正是他的寂寞坚守,才成就了传世名篇。他在领奖台上宣告:“我要打破获奖后难出大作的魔咒……”这样气宇轩昂的誓言需要多大的勇气才能喊出,这样的自信淡定需要多纯的乡土才能孕育?诚然,他这样说了,也这样做了,他拒绝媒体的邀请,回到高密继续创作。

莫言的淡泊使他的生命少了纸醉金迷,灯红酒绿,使他的生命之舟轻载,正因为他的淡泊,成就了他靓丽丰盈的人生。为生命之舟减负,让人生平稳。回首古代,帝王将相用豪情霸气打下江山,一统天下,然而又有多少人因欲望超载而失去了一切?秦始皇就是代表,一统江山后的他在万人景仰的同时却大兴土木,劳民伤财,用千千万万百姓的血肉之躯筑起长城,用数不尽的金银垒起阿房宫,只为满足自己的贪欲,最终失民心,失江山。秦始皇的生命之舟承载了太多的物欲与贪婪,最终沉入历史的大海之中,令人惋惜,更让人不齿。充满欲望的人是可怕的,充满欲望的人生是沉重的,过多的欲望会让人筋疲力尽,让生命之舟搁浅;以莫言为榜样,以秦始皇为教训,为生命之舟减负吧!

为生命之舟减负,用睿智谱写青春华章。倘若孟佩杰不为生命之舟减负,又怎会忽视所有的困苦赡养病重母亲;倘若何玥不为生命之舟减负,又怎会捐献器官挽救生命;若是李天一为生命之舟减负,又怎会锒铛入狱,让父母蒙羞,倘若复旦某学子为生命之舟减负,又怎会酿成投毒惨案……鸣蝉脱壳,壁虎断尾……动物都懂得这些哲理,何况人呢?

以减负为话题的作文 篇五

星期二下午,随着一阵上课铃的铃声,同学们都回到了教室。这时,班主任龙老师捧着一大叠作业对我们说:“我恭喜同学们又有了快乐!”我们还不明白怎么回事的时候,龙老师又说:“刚才学校召集老师们开会,说上级领导不让老师们布置太多作业给学生们,不给学生们机械性的写作业,所以,我郑重的宣布,在以后的语文坐夜里,将布置少两本作业,第一本是预习本,第二本嘛,就是同学们最最最讨厌的圆珠笔写字本,同学们,你们开心吗?”“开心”同学们异口同声地说,龙老师听完了以后,又继续说:“嗯,对了,这生词校长也要求我们把它变成组词,这拼音写字本也从六行变成三行,当然,你们要把字写的漂漂亮亮的噢!上一次检查,校长说我们班的字最差,从此以后,我们都要好好的写字,为我班争光!”老师说完了以后,同学们早就忍不住说话的瘾儿,就叽叽喳喳地说了起来,外号“大头锋”的黄振锋对我们说:“恭喜同学们又有的看电视了!”同学们一听,都笑起来了,只见一些捂着肚子笑,一些捂着嘴巴笑,“哈哈哈,哈哈哈!”。

说实在的,别看我在课堂上没怎么表现,其实当我听到这消息以后,激动的把铅笔盒都扔到地下了,害的同桌直说我扫兴,只是我并没有像往常那样把她破口大骂,因为我们作业减负了。

就在我们笑的激烈的时候,校长正巧走过,她微微笑的对我们说:“以前真是不好意思,老是布置很多作业给你们做,我现在深深的向你们道歉,行吗?”“行!”,同学们连想也没想就回答了。

你们的作业有没有减负我不知道,反正我们班是减负了,同学们,你们为我班的作业减负高兴吗?

以减负为话题的作文 篇六

妈妈是家中的“馋猫”,但她却不懂“吃”肯定与“长”是成正比的。望着身上的累累赘肉,她决定给自己“减负。”

减肥对于那些爱美的小女生来说,也许是件轻而易举的事。可对于妈妈这样一个贪吃爱睡的人来说,可谓痛苦万分哪!

每天一大早,上学要早起的我就成了妈妈的“闹钟”。我六点半准时把她“闹”醒。以免她一觉睡到晌午。然后我洗漱、吃早餐时顺便监督她在跑步机上跑步。可是,她每次跑了没五分钟就说“肚子疼了”“脚抽筋了”。没办法,我只好让她暂停。天知道我去上学后,恢复自由的她会不会自觉跑下去。

爸爸是家中最好的厨师,烧得一手好菜。每次晚饭,爸爸都说要烧几个小菜慰劳慰劳读书辛苦的我。可往往我还在做家庭作业呢,妈妈就盛好满满的一碗饭,开始狼吞虎咽地大吃起来,还不住地说:“欢欢,快来吃哪!你爸烧的菜越来越好吃了,你再不来,就被我吃光了!”好脾气的爸爸只有望着她苦笑着摇摇头!我连忙冲到她面前,大叫起来:“我的老妈呀!我连钢琴都不买,给你买跑步机,你又对的起我吗?”你猜怎么着?她居然大言不惭地说:“我待会儿多跑几圈不就得了?”真是气煞我也!

又是一个双休日,爸爸说好久没带我们去逛街了,今天去给全家添几件冬衣。我们到了解放路百货商店,我和爸爸不一会儿就买好了衣服。可妈妈呢,看中的衣服不是太小穿不进,就是穿进去了也绷得紧紧的,像个裹紧的‘粽子。我和爸爸笑得合不拢嘴。妈妈却在那儿振振有词:‘俄回去一定要好好减肥,我就不信没有我穿的衣服!”

看来,妈妈“减负”比我们刁学生‘减负”难多了啊!

减负的作文 篇七

作业如山一样压得我喘不过气来。负责的我正渴望着减负!

现只听得笔“沙,沙,沙”的声音。时间也正如催生婆似的一直在催促着我。繁乱的思绪中又呈现出那令人畏惧的作业:“语文,数学,外语,生物……”我不敢想了,我害怕。

“噌”地一声,笔头断了。它好像也在愤怒道:“主人,今天你怎么一直写着不停呀?你想把我累死啊!”

“为什么——为什么,作业那么多?”心中好像又多了块铅块,不禁发出愤慨。

老师们,我们渴望减负。作业的多不代表成绩的提高,作业多只会给同学增加负担。我们不想以繁重的情绪来走过每一个时间。放飞我们吧!让我们在减负中体验快乐,因为只有减负才能让每个同学的思想飞跃。

望着那苍老的树,我不禁念想一首小曲:常记学校日暮,读书不知归路,败兴晚回家,误入题海深处。减负,减负,惊起学生无数!

以减负为话题的作文 篇八

短命减负张西元说到学习和生活,我最大的感受就是减负。减负就像减肥产品。

m.chayi5.com 使用后肯定会反弹。它的寿命非常短。不久前,我们学校进行了一次夸张的减负。前一天,学校的扩音器宣布明天不允许有练习本。为了保险起见,老师们还收集了所有的练习本。领队们收集练习本的脚步声和走廊喇叭里响亮的减负声融为一体,整个教学楼沉浸在火热快乐的减负中。

老师在课堂上笑容可掬,和蔼可亲,甚至连最认真的老师钟都跟我们开玩笑。放学后,我还发现这一天作业少得惊人。我突然觉得今晚减轻负担的春风是如此柔软舒适。那天在操场上,校长激动得几乎喘不过气来,大声说道:“同学们,我们轻松的学习和生活赢得了上级领导的高度赞扬。让我们感谢他们!”校长在演讲中还不时回头看讲台上的领导们。领导们也满意地与校长交换了意见。他们还在学生的掌声中鼓掌。他们中的一些人似乎在嘴里低语着什么。虽然我听不到上级领导在台下说些什么,但我猜想这一定是对我们学校减轻负担的一种称赞。多好啊!上级领导的视察以欢呼声结束。下午,语文老师写了三分之一的黑板作业,并且用低沉的声音说:同学们,我们没有跟上这两天的练习,我们必须把它们补上!我们都目瞪口呆,有些人抬起头,有些人张着嘴,一本书一本书地退了回去。当一个队长分发练习本时,他狠狠地打了我的头。我差点晕倒,我的同桌感叹道:练习本真的很强大!

这时,老师的轻句子几乎让我们昏了过去:后天,领导会来检查,我要去开会,你可以安静地做作业。因为练习本不能带回家,没有完成的不允许回家!老师的高跟鞋消失在门外。有一阵子,教室里只听到了写作的沙沙声。一声巨响在教室里爆炸了:“真糟糕!”更多作业!累了!我今天累坏了。天啊,减轻负担只是昙花一现。为什么减负的寿命如此之短?!我不再相信减轻负担了!

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