在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，怎么去写作文呢？下面是白话文的小编为您带来的我与绘画作文（精选5篇），希望能够帮助到大家。
我与绘画作文 篇一
我家墙上挂着一幅长50cm，宽70cm的画，那幅画是我和同学共同完成的。
那是一个风和日丽的下午，我们正在上美术课。同学们都在自己的座位上安静地绘画，我也不例外。我的同桌在画画时，不小心把红蜡油滴在了我纸上的右上角。顿时，教室里发出了一声尖叫，周围的'同学都纷纷地围过来。我最要好的朋友帮我指点了一下迷津。只见他拿起笔，在纸上勾了几笔，一个栩栩如生的太阳诞生了。
到了上色的时间了，我拿起了毛笔，开始上色。过了几分钟，一幅“落日”图问世了。火红火红的太阳下有两匹英俊的马儿，一匹火红的红枣马，，衬托着那落山的太阳和那一朵朵火烧云。红枣马身边有一匹白绒大马，那雪白的绒毛，好似在草原上的一朵棉花。
如果你认真一看，会看到一匹匹马儿在草原上飞奔得多么自在，一朵朵火烧云在天空中悠悠地飘，有的像一只只icecream，有的像一只只又肥又大的绵羊……再看看那火红火红的太阳，一点一点消失在天际。
这是我们全班的作品，它让我们懂得了：人多就是力量。
我与绘画作文 篇二
我从小就喜欢画画。绘画不仅给我带来了乐趣，也给我带来了好朋友似的安慰。绘画成了我生命中不可缺少的一部分。
记得有一次，我来到绘画班，看见同学们都在认真地画画，于是我跑到老师面前说：“今天画什么呀？”老师说：“今天我们画企鹅。说完老师在我的本子上画了一支栩栩如生的企鹅，让我照着她的画。刚开始的时候，我觉得很简单，就马马虎虎地画了一张下来，画完后，我又把我的画和老师的`画对比了一下，我觉得我画的太难看了。于是我开始重新画。我用笔在宣纸上轻轻地勾勒出美丽的线条，涂上鲜艳的色彩。
当我画完后，就走到老师面前，给她看。老师看了一遍，脸上流露失望的神情。她诚恳地对我说：“企鹅的鼻子不能画的太长了，要想我画的一样自然些，这样才能画的好。”我接受了老师的意见。又满怀信心地回到座位上，开始继续画起来，我画完一幅又一幅，却觉得自己画得越来越糟糕了，于是，我灰心了…
我一连几个星期没有去画画，老师给妈妈打了好几个电话，我才勉强去画画了。我来到绘画班时，看到同学们往常一样在那里认认真真地画画，于是我走到位子上，坐了下来。老师也跟着走了过来，对我说：“孩子，我知道你这几个星期没有来是因为你灰心了。达·芬奇的老师叫他画鸡蛋，最后他还是完成了。孩子，加油，我相信你。不仅历风雨，怎能见彩虹。”听了老师这番话，我觉得以前的想法是多么幼稚，于是我有恢复了绘画的信心。
艰辛的日子总会过去的。日复一日，我的绘画水平一天比一天提高，现在我的绘画作品常常受老师的夸奖，还经常被粘在“绘画走廊”呢！
绘画既可以修身养性，还可以陶治情操。最重要的是要持之以恒老师在我灰心放弃对我的鼓励。
我与绘画作文 篇三
我爱看卡通画，故事里的人物形象深深烙在我心中。我想把他们画下来，粘贴在我的床头。于是我来了劲，仔细观察人物的姿态和表情以及眼神，很耐心地去临摹。大功告成，虽然不像，但却神似。那年，我七岁。
不知什么时候，我被公认为绘画小能手，弄得我洋洋得意。我对自己的图画蛮满意，老师给每幅画都打上大大的“优”。我定下理想，长大当漫画家。 美术老师说我有美术细胞，希望我参加美术兴趣小组。这句话吹得我飘飘然。 就这样，我笑嘻嘻进入了兴趣小组。可失望的，教课的却是另一位我不熟悉的老师。我感到陌生与胆怯。上课不敢举手发言，也不爱展示自己的图画，在小组里，没人注意我，但我喜欢绘画，渐渐的适应了，开始大胆发言，勇于展示自己的图画。这样的胆量与图画令同学老师惊叹。一天一天，我的名气慢慢升起。小组老师更是刮目相看。我尝到绘画带来的甜果子，发誓要一直坚持下去。
有一节课，老师让我们画一位同学。我兴奋的心在胸中蹦蹦乱跳。哎呀，这真人还没试过怎么画呢。唉~~，以前都是画漫画人物的呀！我琢磨着该怎么去画，对了，为何不把“模特”卡通化呢？不过自己创造还是有点困难。但经我多次修改，一幅超Q又不失本人气质的画完成了。我很满意地看看，又很自豪地跟同学炫耀一番，一些同学直夸我棒，听得我不亦乐乎；也有一些说我夸张到离谱，一点都不实际。幸好老师过来欣赏，说我的画独特新颖，很可爱，不然我的自尊心早碎了。我高兴地将这幅被老师称赞的画贴到家里的墙上。
到了六年级，紧张的学习压得我喘不过气。对绘画渐渐淡忘，也把其他与学习无关的事抛到九霄云外。画画的。功力我依然停留在以前的水平甚至退步。我都不在意了，重要的是学习。就在六年级我失去了美术课代表的职位。这时，我有点后悔，这曾是我梦寐以求、引以为傲的职位呀。
小组美术老师对我还挺关心，虽然我退出了，可课内的美术作业都有一个鲜亮的大大的“优”字，这个“优”字是他给我的，我认识他的字迹，想不到这位课外老师竟批改不是他的学生的作业。
看着家里那幅被老师称赞过的画，我会有一股内疚感。看见老师总躲躲闪闪，觉得对不起老师，辜负了老师对我的期望，可我也很无助。
我和绘画就这样拉了一下手，还没一起舞蹈，就撒开了。不知什么时候，我会再遇上绘画呢？
我与绘画作文 篇四
记得刚刚接触画画还是幼儿园的时候，那时的我还懵懵懂懂，只是觉得能用五颜六色的画笔画出各式各样的小动物是件很神奇的事，神笔马良不就是这样吗，画什么都能成“真”。
在小学一年级，妈妈为了不占用我平时学习的时间，利用暑假帮我报了一个美术班，那时我还特地买了一套画画工具和装备，每天高高兴兴地去上我的美术课，当时记得我学的是水粉画，老师考虑到我之前有一些画画功底，建议我报考了儿童画5级，当时没经历过考试的我特别紧张，每天都倒计时的过日子，加紧练习，终于功夫不负有心人。我顺利通关，拿到了等级证书。
到了二年级我转到了一家学画画口碑比较好的画室进行学习，那里的有学儿童画、简笔画、漫画、动漫卡通、水粉画、国画、素描。看到这些全面的绘画内容，我不禁什么都想尝试一遍，班主任黄老师建议我从头开始，好吧，我欣然接受，只有把基础巩固好才能画出出彩的作品，就这样我利用每周六的时间去练习画画，风雨无阻，每当看见有什么颜色搭配的鲜亮明艳我都会把它记下来，运用到我的作品当中；现在画画已经成了我学习和生活的一部分：每当周末写周记，我都会图文并茂的配上插图，看着自己完成的作品被老师拿来当范文在班上展示别提有多自豪了；平时没事下课了，哪位同学有需要画个小动物或人物之类的。也会想起让我帮忙，看来我的画画水平也被同学们认可了，三年的学习下来了，我从原来的儿童画、漫画、学到了现在的素描，今年夏天我继续参加了儿童画的考级，同样拿到了8级证书，回想自己付出的努力与今天的成绩，让我更加的坚定只要有信心和信念就能战胜一切。
现在的我梦想着长大以后我能成为一名建筑师，通过自己的无限想象设计出与众不同、令人啧啧赞叹的作品。
我与绘画作文 篇五
我的课余生活很丰富，下棋、丢手绢、轮滑都是我喜欢的活动。可是我最喜欢的还是画画，每次看到一些我喜欢的事物就忍住要把它画下来。
有一次，我正在看杨红樱阿姨的《笑猫日记》，书里的插画上有一只漂亮的贵妇犬，它优雅的姿态，美丽的毛发，十分吸引我。好像在对我说：“把我画下来吧，把我画下来吧。”我便拿起纸和笔聚精会神地画了起来。就在我画得起劲时，妈妈已经站在书房门口了，她喊道：“傅怡然，你在干什么？”听到妈妈的说话声，我“嗖”的。一下把纸藏进了抽屉里。
可是妈妈已经看到了，她拿出画看了一看，说：“你画得真不错，不过做一件事一定要专心，你应该看完课外书再画画。”我点点头笑了。每次我做事做到一半就去画画了，妈妈就像警察一样总是能把我这个“小偷”抓住。
哈哈！这就是我，一个爱画画的小女孩子。画画带给我不少快乐，我的课余生活就是爱画画。
