在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是白话文整理的最新职场成长心路历程感悟散文精彩6篇，希望能够给予您一些参考与帮助。
心路历程 篇一
1988，一个女孩降生了。她的小手掌心里纹路密密麻麻。她的母亲叹息道：“这孩子将来的路不会平坦。”
女孩渐渐长大，她的家人渐渐失望，因为她既不漂亮也不聪明。从此女孩便被否定了。
然而在女孩心中始终有一股傲气，她从不轻易说不，从不轻易屈服。“我不相信我只是杂花野草。我是百合。你们既然否定了我，我就一定要开出花来证明给你们看！”
但正如她母亲在她出生之时所断言的一样她的路哪会平坦！
初二时加学物理。她踌躇满志。“大家都在同一起点上，别人能学好我就一定能。我决不能输，也决不会输！”
第一次月考结束了。物理试卷发了下来。她微笑着打开试卷，一个鲜红的“73”映入她的眼帘，她呆住了，泪水夺眶而出，她听到一个声音：哈，你有输了！她的心好疼，她能感到某种东西正吞噬着她的心—也许是绝望。她抬起头看看周围，满意的微笑挂在同学们的嘴角。“我真的输了，我真的失败了！不，不可以，我不可以否定自己！我不可以无限度的接受失败，成功会是我的，我可以笑到最后！”
从那以后，物理、物理、物理……，她的脑中全是物理，物理几乎占据了她全部时间。
一个月后，她又步入了考场。她看着那张物理试卷，心潮澎湃。“我能赢，我一定能赢！”
几天后，卷子发了下来。她按住写着分数的一角，不敢看。“付出总有回报，我会赢的！”她闭上眼睛，将手挪开，她深吸一口气，慢慢睁开了眼。“天啊！这怎么可能！”她顿绝五雷轰顶，欲哭却又无泪只是目瞪口呆地看着试卷，试卷上赫然写着“60”。“为什么？为什么！我与他们一样用心耕耘，用心浇灌，为什么上帝赐给他们玫瑰的芳香与艳丽，却只留给我利刺，把我的心戳得千疮百孔。我该怎么办？放弃？不，决不能！我既然选择成为强者，怎能轻言放弃！擦干眼泪，笑一笑，又会海阔天空的！”
于是，她带着满身伤痕，满心疲惫从新开始了新的历程。
泪水、汗水这些给伟人们的馈赠都没有因为她是凡夫俗字而放弃登门拜访。日夜陪伴她的台灯在她抱怨之前就先提出了抗议。多少次“放弃”想腐蚀她那分坚强，但她毫不动摇，因为她以透过晨雾看到了初升的太阳。
又是一月，她既怕又盼的期中考试来临了。那份物理试卷也许是通往成功的基石，也许是能够杀死她的利剑，因为她不知道如果再失败她的信心会剩下多少。
一番奋战后，卷子交给了老师。时间一分一秒过去，她越发焦急。
终有一日，物理老师春风满面的走进教室，站定便道：“**同学在这次考试中取得了很优异的成绩，成为了全年物理状元！”掌声在她周围响起，久违的眼泪从她的眼角流出，她没有强迫自己，任它流着流着。透过朦胧泪眼她看到窗台上那盆最不出众、最无人理睬的野百合以开出洁白的花。但她明白自己的路还很长很长，可她因为有了那分坚定，她的路会满是花香鸟语！
心路历程作文 篇二
还记得XX年的那个夏天，我们怀着憧憬走进了完美十班。从踏进这个班级的第一步开始，我们的初中生活便正式起航了。
在开学的第一天，班主任徐老师便与我们说：“我们班级中的每一个人都是完美是班的一员。我们要为了完美十班这个称号而努力，做到正真的完美。
在我校10月份举办的运动会上，我班团结一致，取得了第一的好成绩。与此同时，在学校的考试中我班也都能有相当不错的成绩。比如在期末考试中我们班的数学均分经过大家半年的努力，取的了区第一。在学校排名中，我们班的成绩也遥遥领先。
其实所有人眼里的完美十班总是有瑕疵存在。就在几个月前，我们班的生物老师被气哭了，因为我们的态度很不好。在别的课上我们总能很认真但对于生物课，我们并没有很用心，在课上，我们想做什么就做什么，还经常与老师开玩笑。老师让我们准备的东西没几个人准备了，在我们当着老师面说她残忍时，她终于受不了了，几个月来在我们的委屈，一下子全爆发出来了。这使我们惊慌了，因为我们从未想过几句玩笑话对于老师来说是对她的不尊重，这是我们感到很愧疚。
在纪律方面我们也总是表现得很不好，徐老师已经对我们进行了好几次教育。在自习课上和午休时，我们班老会发出很大的动静，纪律委员怎么管也管不好，这让徐老师对我们很生气也很失望。因为这使我们不再是完美十班。
初中的生活有苦也有甜，希望所有初一的新生能尽快适应初中生活。完美十班，加油！
心路历程诗歌 篇三
心路历程诗歌
每天彳亍在
踩不出脚印的马路上
用疲惫抛却浮躁
用劳累忘记烦恼
用孤独的心
去感知自然、社会、哲学的博大精深
/
回首儿时的痴迷
幼稚从诗开始
对课
背唐诗
百家姓
千字文------
充满幻想
做缠绵的梦
淹没在唐诗宋词里
写诗，每天一页
作文，每夜一篇
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青春是现实的叛逆
眷恋之情总被现实改变
生活的交响乐淹没了诗情
现实的变奏曲冲散了画意
渴望回到独处的日子
重温激情燃烧的岁月
让自己回归文字的故里
尽情吞噬丽賦佳词
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将眷恋与痴情
倾泻在键盘间
把灵性的字符定格在屏幕上
与文友互助互勉
一首诗、一段情
令人神往，回味无穷
春风与秋雨
严寒与酷暑
用辛苦与疲惫
赢得灿烂与辉煌
/
从步入诗的蓬头稚子到
走进梦幻般的青春年华
从踏入情与火的。天堂到
走进成熟的中年
舍得一切
寻找儿时的路
回归心灵的家园
不忘初心，永不言弃
苦与乐，与之相伴
爱与痛，辗转随心
一路欢歌，尽情飞奔
分享心灵家园的芳馨---
心路历程作文 篇四
到了开学的日子，因为是第一天么，所以是会很忙的，我一大早就被叫了起来，我在家还要比现在晚2小时才会起，唉真是身不由己，我想到了在家里无忧无虑的生活，还有我的好朋友们，人在曹营心在汉，没办法，吃人都嘴软，住人的地方当然要听主人的。
起床开始打扫卫生，一共3楼，主要分工是我和马叔女儿马新蕾同学打扫三楼，马叔打扫二楼，剩下人打扫1楼，马叔的女儿比我小6个月，但是人已经上高一了，唉这年代真疯狂，猫给耗子当伴娘……她早上了一年的学，我晚上了一年，她就以此为好，天天自称自己是学姐，还让我叫他学姐，唉 真是做梦啊！
学生们也陆续到来，马新蕾给我介绍了她的好朋友王月英，王月英还有个弟弟，叫王坤成，我都叫他昆虫，好记，在相处了一天之后，我们也逐渐熟悉起来，他们是福建人，她还有个表弟，叫王鹏，长的很滑稽，也挺幽默，和他们相处几天里，我第一感觉就是很大方，也挺重感情，我们逐渐成了好朋友，尤其他弟，原来他们姐弟俩在开学期间是在马叔这里住的，所以他们在这已经很久了，和马叔也很熟悉了。
刚到这就交了这几个好朋友，还有1个多月地时间，谁知道会发生什么？顺其自然吧！
回顾入党心路历程 篇五
岁月若一指流沙，转瞬间，流沙逝于指尖。无意中，我的入党之路于不知不觉中走过了三个春夏秋冬。细细回想，慢慢品味，一路辛酸，一路欢歌。
三年的生活从惊喜而又惶恐的大一开始，经历了一路充满欢声笑语的大二，再到发出“书到用时方恨少”这万般感慨的大三。历经三年风雨的洗礼，自己在学习、生活以及思想上都发生了一些潜移默化的变化。
大一，为了跟上时代的步伐，于懵懂中我满怀激情地递交了自己的第一份入党申请书。当自己成为入党积极分子的那一刻，自己竟感到莫名的欣喜，而在欣喜之余又夹杂着几分惶恐。那时的我认为党是那么的陌生，离我很远。只能在书本中、理论中去感知她的存在，感受她的平凡与伟大。当然，成为一名入党积极分子，不仅意味着自己需要那种“人生无时不在搏”的精神，更在于敢为人先，勇担重任。因此，在学习中，我一直严格要求自己，突破自己，超越自己，成就更好的自己。一分耕耘，一分收获。学习中取得一些硕果也验证了天道酬勤的箴言。
虽然在大一，我取得了一些小成就，但是在大二的生活中，自己猛然发现了许多未曾改进的缺点——过于注重学习理论知识，未能更好地将理论知识运用在实践中。在认识自己的缺点后，我认真分析原因，重新计划了自己的大二生活。为了不让自己的大学生活过于单调，头脑思维过于僵硬，而成为十足的书呆子，自己积极参加了一些校园活动——象棋比赛，“一二九”晚会，房地产知识竞赛，数学建模等。同时，为了更好地服务同学，锻炼自己，提升自己，我也加入了大学生心理发展委员会。在那个充满欢声笑语的大家庭里，我感受到心与心的距离不再那么遥远，真正体会到“送人玫瑰，手留余香”的奉献之美。
经过大二一年的锻炼，在平常的一些小事中，于无形中，我的思想也发生了翻天覆地的变化。以前，在外公的诉说中，在抗日剧中，我总认为：作为一名中国共产党，就应该时刻准备为祖国，为人民抛头颅，洒热血。但是，在当今和平与发展的大背景下，我们可能不需要冒着枪林弹雨去保卫我们的国家，但是，我们不能违背“全心全意为人民服务”的根本宗旨，从身边的小事做起，不断反省自己，不断发扬和继承批评与自我批评的优良作风，于小事中彰显自己的人生价值。
在开始入党之前，我认为：加入中国共产党对自己将来的就业有一定的帮助。基于这一点，我浑浑噩噩地递交了入党申请书。经过三年入党之路的洗礼，猛然觉得那时的自己是那么可笑与自私。经过一系列谈话以及思想教育，我对党“全心全意为人民服务”根本宗旨有了一个全新的理解——加入中国共产党不是你能从党中获得什么利益，更是你能为党、为人民带来什么。想想为国捐躯的革命先烈们，他们用血肉之躯成就了我们今天的幸福生活。而我呢？又能为党和人民做什么呢？现在的我深深明白：在科教兴国、人才强国的大政方针下，作为一名入党积极分子，就应该努力学习科学文化知识，用知识武装自己，同时将所习得的知识用于实践，真正为人民谋幸福。在考核中，我不断改变着自己，在学习中成长，在成长中学习。真正的入党是思想上的入党，唯有在思想上入党，才能产生源源不断的动力，才不会在人生之路上感到心力交瘁，才能为同学，为班级，为学校，为祖国，为人民谋利益，创幸福。
现在的我将蜕变为一个全新的自己，以一种新的姿态，新的、与时俱进的思想向党看齐，不断充实自己，为中国特色社会主义事业建设添砖添瓦！
心路历程作文 篇六
读完了北京师范大学附中程翔老师写的《一个语文教师的心路历程》，受益颇大，感触颇多。
我读书素来有一个喜好，喜欢通过文字去揣摩作者是一个什么样的人。文章让人感动，毋宁说文章的作者让人感动，特别是这种“心路历程”式的书。因此，我想说说通过这本书让我认识到的程翔老师其人。
首先，也是最为直观的印象，这是一个善于思考的人。这一点集中见于该书的“教育教学论文”部分。其中的《母语教育的文化使命》对当前语文学科的性质——“工具性与人文性的统一”从文化的角度进行了很好的论证。《我心中的语文和语文教师》用简明朴实的语言说明了“语文是学生成长中必不可少的营养；语文教师的使命就是从语文的角度为学生奠定一个文化的底子。”最让我佩服的是他提出的阅读教学中的“基本理解”。他认为“基本理解”就是“课堂上学生在教师的启发引导下，对课文的字词句、写作技巧以及主题思想所作出的客观的具有一定认同度的理解。”对“基本理解”进行清晰的界定，可以避免在阅读教学中陷入一味“创造理解”、“对话理解”的误区。
他还是一个善于读书的人。在他流畅的行文中，名人名言，名家观点，古典诗文可谓是信手拈来。他的读书，数量多，种类多。令人折服的是他对语文教学理论的钻研，在钻研之后又能变成自己的思想，并且用非常平实简单的话语表达出来。比如他对阅读理论中“重构说”和“效果历史说”的阐释，真的是开了我一窍。
此外，他还是一个富有诗意的人。读他的《银杏叶正黄》觉得有一种超脱的美，《秋游大觉寺》有温馨恬淡的美，《写给黛玉》体现出对黛玉的深切的理解。特别是《银杏叶正黄》，那富有诗意的笔尖勾勒出的富有诗意的景象让人沉醉。“叶子黄得着实可爱，它像一把扇子，轻盈剔透，又像是熟透的果实，缀满枝条。微风吹来，呼啦作响，笑声一样。我上课时常常望着黄叶心里发醉，当我站在它的下边拍照的时候，心就完全醉了。我真想躺在树下，让落叶任意地落在我的身上，脸上，把我盖住……”如果说这还不够诗意的话，那么他“约了几个老师，搬来桌子，在树下写了起来。”在柔软的树叶上应学生的要求书写“厚德载物”、“博爱”、“自强不息”……就实在是一个诗人才能做得出来的事了。
善思、爱读与富有诗意，这是程老师留给我的最深的印象。但是，他绝不仅仅只是这些特点，字里行间，处处流露出他还是一个有独立人格的人，勤奋的人，爱写作的人，爱家的人，孝顺的人。作为老师，他是一个爱学生又被学生爱的老师，是一个刻苦钻研教学艺术的教师，是一个拥有先进教学理念的教师。
在程老师的文章《母语教育的文化使命》中有一段这样的话：“怎样给语文教师定位呢？我的观点是：语文教师，是以比较深厚的母语修养作为文化根基，能够广泛吸收外来文化，并拥有正确的教育理念，具备了一定教学艺术的文化人。”我认为，程老师便是一个这样的文化人。
