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关于初中的我作文(优秀3篇)

发表时间:2023-10-23 15:04:33  

王维在诗歌上的成就是多方面的,无论边塞、山水诗,无论律诗、绝句等都有流传人口的佳篇。这次漂亮的小编为您带来了关于初中的我作文(优秀3篇),希望能够给予您一些参考与帮助。

家长对学校教育评语 篇一

1、信号与系统的课堂气氛活跃,师生互动良好。李老师的幽默言语是课堂气氛的绝佳调节剂,从始之终,同学们总能保持强烈的兴趣及***。老师的`这种授课理念深为广大同学所赞赏。

2、课堂中,李老师是一个富有经验,工作认真负责的优秀老师。在课外,李老师对同学也很关心,有什么困难找李老师,总会得到一些有益的指导。

3、我们李老师授课时生动形象,极具幽默感,非常能调动课堂气氛,寓教于乐,激发学生无限兴趣。这也是李老师的课到课率极高的原因之一,李老师上课条理清晰,容量大,让同学能真正有兴趣,有目的地集中精力听两节课,学到知识。

4、李老师授课时重点突出,合理使用各种教学形式,比如在重点讲解某一部分时,为了能够确保学生听懂,充分利用黑板推理,演算比较清晰,易于让学生接受的特点。 李老师严于律己,从不迟到早退,给学生起到模范表率作用。

5、最让我们喜欢他的原因还有,他不仅仅是传道授业解惑,而且常常对学生进行**教育,开导学生,劝告我们努力学习,刻苦奋进,珍惜今天的时光。

6、李辉老师作为我们信号与系统的授课教师,对工作认真负责,一丝不苟,对学生因材施教,使我们对信号系统这门课产生了浓厚的兴趣。

7、李老师采用多**辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的非常清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当轻松,学习成绩得到了较大的提高。

8、李老师幽默风趣,上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识,更有学习方法和做人的道理。

9、李辉老师担任课程教师,认真负责,有很强的敬业精神,和蔼可亲,幽默风趣,课堂气氛十分活跃,讲课有特色,很受学生欢迎。

10、李辉老师讲课以电子课件为主,课间详细,讲授认真,兼有课堂教学,内容丰富以最好的方式使学生接受,吸收知识,教学方式独特,很有吸引力。

11、李老师对学生课堂作业的批改总结认真,能及时,准确的发现同学们存在的问题并认真讲解,解决问题。

12、李老师答疑认真,对同学们提出的问题能够详尽的解答,态度和蔼,十分有耐心,深得学生好评。 李老师在生活工作中给人的感觉是生活朴素,工作认真负责,是一位十分称职的老师!

13、老师讲课突出重点,内容详细,条理清晰,细致入微。对深奥的物理现象解释的通俗易懂,并且见解独到深入,学识渊博。极大的提高了我们对物理的学习热情。

14、老师授课认真,细致,能充分利用时间,形象条理,对重点知识的讲解十分清晰易懂,使同学们对知识易与理解,老师讲课时的激情会感染我们,课堂气氛很好。

15、老师年轻漂亮,善于调动同学们的积极性,课堂气氛很活跃。授课认真仔细,声音甜美,和蔼可亲。态度认真负责,极有耐心,是我们心中可亲的老师。

初中的我作文 篇二

每当我看到摆在书桌前那个小小的挂饰,它那胸前飘动的红丝带又带我回到那记忆深刻的一天……

一年级的暑假,我和好朋友笑笑在公园里玩,看见她从口袋里掏出一个非常可爱的洋娃娃造型的小挂饰。水灵灵的眼睛,樱桃小嘴,一头金色的长发,别提多漂亮啦,最引人注目的是她白色纱裙上系着一条火红火红的丝带。我接过挂饰,东瞧瞧西看看,总也看不够似的。看我爱不释手的样子,笑笑笑着问:“喜欢吗?我借给你玩三天吧!”我高兴地拿着小挂饰飞快地跑回家了。

时间一天一天地过去了,第三天的。晚上,笑笑如约打了电话过来:“小挂饰能还给我了吗?我也想要玩了。”我心里想:要是这个小挂饰永远是我的,那该有多好啊!我舍不得就这样还给笑笑。于是,我在电话里吞吞吐吐地说:“对……对不起,笑笑,我把挂饰弄丢了,你能原谅我吗?”听我这么一说,电话那头的笑笑沉默了几秒钟,还是传来她温和的声音:“没事的,丢就丢了吧,我可以再买一个的,你就别放在心**。”放下了电话,我心里美滋滋的,耶!这个小挂饰,永远属于我了!

直到有一天,妈妈在整理我的房间时,发现了这个小挂饰,妈妈问我:“曦曦,这个小挂饰是从哪里来的呀?”我怯怯地说:“妈妈,这个是笑笑的。”妈妈微笑地说:“是笑笑送给你的吗?”我小心翼翼地说:“不是的,是她****。”妈妈好像看出点什么,她俯下身来,拉着我的小手说:“好孩子,借了别人的东西是要按时还的,要不就是个不守信用的人,和放羊的孩子,没什么区别啊,妈妈知道你懂得怎么做的。”听了妈**话,我的脸颊烫烫的,像被火烧过似的。

第二天,我拨通了笑笑家的电话,电话那头传来了笑笑熟悉的声音,我鼓起了勇气说:“笑笑,对不起,我对你撒了个慌,小挂饰没有丢,只是我太喜欢它了,所以……”笑笑体贴地说:“没关系的,其实我早就知道了,你别放在心**,我们已经搬家了,这个小挂饰,就当我送你的小礼物好了。”放下了电话,我心里很惭愧,心想:和笑笑的大方比起来,自已好渺小啊!

那天晚上,我把这个小小的挂饰仔细地擦了一遍又一遍,摆在书桌的正前方。小挂饰上的红丝带在晚风吹拂下飘动起来,好像一团明亮的火焰跳跃着,我听到了她在对我说:“小朋友,以后可要永远把诚信摆在心中最重要的位置。”

初中的我作文 篇三

书是我们增长知识的营养品,书是我们进步的阶梯,如果没有书的帮助,我们就不会有所收获。

每当我无聊的时候,我就喜欢一个人静静的阅读。在我所读过的书中,我最喜欢看《鲁宾逊漂流记》正是这本书,让我知道了无论做什么事都不要退缩,要勇往直前。这本书讲了鲁滨逊在一次航海中卷入了一场风暴,被冲到了一座荒无人烟的小岛上,他在这座岛上又冷又饿,也没有地方居住。于是他走遍了整个小岛,发现了许多山羊,还在船上找到了几把枪和几桶火药。鲁宾逊把它们运到一个安全的地方,就开是找材料建房子,他每天捕猎并把捕到的猎物留一部分饲养。后来还遇到了一个野人朋友“星期五”,之后鲁滨逊也不再那么孤单了。虽然在后来有“星期五”这个伴,但在这之前他却一直靠永不退缩的精神与顽强不屈的意志活了下来。他是多么勇敢,他战胜了一切困难与险阻,鲁滨逊的勇气可嘉,精神更可敬!

“一个人生来不是要给打败的,你进可以消灭他,可就是打不败他。”意志可以磨练,但你打不败它,它是不可摧毁的。我们要有顽强不屈的意志——克服重重困难与挫折。 是啊,鲁滨逊正是有了这种精神与意志,才有了克服困难的勇气和决心。在困难面前,这种精神与意志变成了不可摧毁的力量,是他战胜了一切。这种永不退缩与顽强不屈的意志值得我们学习。

我对鲁宾逊的崇拜之情逐渐增加,因为我感到自己身上正缺乏这种坚强的意志和战胜困难的决心。读了这本书之后我心中有一种自信,相信自己一定会像鲁滨逊一样在困难面前不退缩,有坚定的决心和毅力。学习他这种永不退缩的精神与顽强不屈的意志。这样,才能闯过这些黑暗的险滩,迎来光辉的明天。

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