今日已入秋风。早晨,阳光虽有,但似乎也因秋的微寒而变得苍白。
上音乐课,苍白的阳光,有气无力地洒在墙角,这时我才发现,墙角有一架钢琴。
作为一名琴童,我对钢琴有一种莫名的亲切,整节课我都巴望着音乐老师能够抬动手指弹出那令人兴奋的音符,以慰藉一下我久未享受“弹琴之乐”的心。
可我的希望落空了,老师不管是让我们欣赏音乐,还是教我们唱歌全用多媒体,连琴凳也没碰一下。仔细看琴身上已脱落了一层漆,琴盖上,落了不薄的一层灰了。
为什么这架钢琴被老师们冷漠?是因为有了多媒体教学?
“喜新厌旧”算不算?
在很小的时候就听过小猴子掰玉米的故事。小猴见桃丢了玉米,见西瓜扔掉桃,见兔子撇下西瓜,结果什么也没得到。
有时候人们不应过分追求新事物,旧的事物传承也很重。
为什么有些非物质文化遗产会失传?
当然是因为一代人的喜新厌旧。
一件技艺,就好像一把接力火炬。如果未在他的火焰熄灭之前将火种保留,移植到下一把火炬上,时间久了,它就会熄灭。
我们应该学习和传承非物质文化遗产,别让技艺的星星之火过早的熄灭。