又是一年的九月初，在疫情被控制下来的情况里，我重返了亲切的校园。
开学后，刘老师让我们建立了小组，希望大家参与进来，我也非常积极，很快就成功组建了小组，并当上了组长。
很快，我们遇到了第一个问题：分配座位。于是我们在午休时间开了会。按照刘老师的要求，每个小组都要正好坐成一列，但我们组的个头相差不太大，而且没有人主动去选择坐最后一排。
在我看来，大家的想法可以理解，最后一排离老师最远，大屏上的字和老师的声音都会相对较小，都不想为此做出牺牲。
讨论陷入了僵局，有人说：“不如我们抓阄吧!”但我却制止了这种想法，并认为这只是下下策，这样做只会影响小组的团结。
考虑片刻后，我走到教室的最后一排，望瞭望前面，随后做出了我自己都有些惊讶的决定：我自己坐在最后一排。
组员们听到这个决策后，也和我一样惊讶，但让我又有些欣慰的是，他们面色凝重，还用很焦虑的语气劝阻我。但我想，大家有这些真诚的心意就够了，并且让我坚定了坐在最后一排的想法。在这一瞬间，我突然觉得，我们长大了。
我相信，以后不会再发生在初一年级那种只利己的情况了。全组的凝聚力，也会得到快速地提升了。
下午第一节课前，我们换了座位。其他组的很多人，看到我搬到了最后一排，都非常惊讶，我只是点了点头，并没有解释太多。
新的学期意味着新的开始，我的成长也不仅仅是这些，经过以前的沉淀，我会越来越好。“流年笑掷，未来可期“!
