说到我们班的“牛人”。必定少不了我们班的体育“牛人”小明和学习“牛人”小红。
体育“牛人”――小明
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了。是体育课，体育老师说这节课测一下立定跳远。体委整理好队形，带同学们热身——绕操场一周跑，同学们纷纷议论起来。有的说“都不会跳还跳啥呀!”“怎么跳啊，我跳不远”……做完热身后，开始站成四列纵队，“一次跳四个”男生开始跳，跳的距离一般在170厘米180厘米左右。轮到小明了，大家都不看好他，因为他个头不高，腿也不长，还很瘦弱，同学们都以为他跳的不远，可是哨声一响，就颠覆了同学们刚刚的想法，也震惊了老师。只听见在小明旁边的同学喊着“二米二，二米二”所有人都惊呆了，都没想到他一个“小短腿”都比那些“大长腿”跳的远得多。
原来小明经常在课余练习各种体育考试项目，他自身的素质不好，所有要用后天的努力来弥补。如今他真的通过自己的努力做到了，小明成了我们的体育“牛人”，大家羡慕他的成绩的同时，也更加佩服他训练的刻苦。
学习“牛人”――小红
虽然她不是我们班第一，但我觉得她的学习方法、学习态度和学习效率在足以比得上第一名。她的记忆力非常好，开学初的几天老师让她负责给各科老师送作业，她只去过一次所有科任老师的办公室，她就能准确地找到各位老师的办公室包括办公桌的位置。还有一次数学老师让我们记住一些数字的平方，我费了好大劲儿才记住两三个，可是她却一个也不落全记住了，并且很流利地毫无差错的复述了下来，就像是在电脑上复制粘贴下来一样。
小红之所以有如此好的记忆力，都得归功于她能主动刻苦学习，她上课从不走神，从不浪费时间。课余还坚持努力学习书法、美术、音乐。她各个方面都很优秀。我真佩服她。在我心里她真是很牛。
这两位就是我们班的体育“牛人”和学习“牛人”。我们班还有许多像这样的“牛人”，我觉得就是这样一个一个的“牛人”构成了一个和谐，团结，积极进取的七年二班。
