看到这个题目你们应该就知道，这一次我写什么了吧?对了，就是写一次游戏。可是，你们知道我写的是什么游戏吗?不知道了吧!当然是“贴鼻子”了。
星期一上午第一节课后，老师就在黑板上画出了一个小丑的脸。我十分疑惑，心里冒出一个个问题：老师为什么画这个脸呢?老师要拿它做什么呢?我四处问同学，可是同学们并没有回答。做完早操后，老师指着那张脸时，同学们就叫起来说：“贴鼻子!贴鼻子!玩贴鼻子”吵得我连老师说话声都听不见了。
游戏开始了，同学们先是蒙上眼睛，捂住鼻子，把手放在另一个手形成的圆圈里穿过去转起来，同学们大声数起来一圈、二圈、三圈、四圈、五圈就停了下来，有的多转了一两圈，有的差点从前门走出去，有的东倒西歪，最好笑的还是盛恩希，老师拦都拦不住，然后就走上了阶梯，把“鼻子”贴了上去。有的贴在嘴巴上变成了小丑的“零食”，有的贴在眼睛下面变成了一滴眼泪，有的竟然都不在脸上，像把小丑的鼻子丢了一样。
轮到我的时候，我心里就十分害怕，生怕贴不好受到同学们的嘲笑。我用平时散步的速度走上了讲台，看了一下小丑的脸，知道位置后，我听着同学们给我数着和同学们一样转了起来，转完后，我头晕目眩，根本不知道黑板在哪里。我想我还是往前走吧。我就小碎步往前走。同学们都没说什么，直到上到台阶我便顺势贴了上去。拿掉眼睛上蒙着的红领巾，一看，啊!贴到了眼睛下面，也称了一滴眼泪。
我觉得课间多玩一些这样的小游戏很好!
