在教室门口的背诵表上，有一个用两种笔打的小勾，这见证着我的成长。
记得那回，在背诵之前我就发现有人偷偷在背诵表上给我打了个勾，但我觉得应该自己真正用实力去证明自己会背了，有背诵能力。在我给组长背完了以后，组长在原先那个铅笔画的勾上方又用黑笔打了个小勾。此时，我内心是欢喜的，我觉得也应该告诉周老师这件事，便马上走向周老师。
周老师一见我走了过来，便立刻停下笔，小心翼翼地放下了练字用的钢笔，套上笔帽也不出一点声音，她身体又往前靠了靠。周老师看着我，我小声地、浅浅地说：“周老师，我在背书之前，发现有人已经给我打了个勾，但是我还是向组长背诵了。”我这句话声音虽小，但是周老师却听得很清楚，她脸上洋溢着喜悦，微微地笑了。此时，窗外阳光明媚，那时正是秋天，外面的那些常绿植物还有着生机，阳光从窗外照到了讲台上，也照到了我和周老师的身上。在这个美好的时刻，周老师用中等的音量表扬我说：“那这就说明你有一种高尚的品质。”老师这句短短的话，让我感受到了鼓励和肯定，心中激荡着一股暖流。
同学们也都听到了老师的话，许多人都停下笔来看我，我很高兴。回到座位上，我想也许有人会因为有了那个偷偷打的勾就不去背诵了，但是我觉得这次背书我没有丢什么，去真正背诵一下是值得的。
那个显眼的勾见证着我的成长，这次让我知道高尚的品质比那些小利重要了许多。
