在我的书桌上，摆放着许多我喜爱的装饰品：有一窝可爱的小仓鼠;有一只正在听音乐的小企鹅;有戴着帽子，正在思考的皮卡丘;还有……在这些摆设中，我最喜欢的是一只橡胶做的小熊。
这只小熊有着一双大大的眼睛，黑黑的芝麻般的鼻子和一张小小的、咧着笑的嘴。它戴着一顶南瓜帽，穿着一身万圣节的服装，看上去非常可爱。
每当我高兴、开心时，我就会轻轻地抚摸它，叽里呱啦地和它说个不停，想和它一起分享快乐。每当我伤心、生气时，我就会像老鹰一样，用恶狠狠的目光盯着它，想找它发泄一下，可它总是咧着嘴笑着，笑得那么灿烂，于是我的气也就渐渐消散了。
说起这只小熊的来历，它是我上一年级时，妈妈送给我的上学礼物。妈妈希望我像小熊一样乐观向上，遇到困难不退缩，同时也希望我在学习上能认真、努力。
可就在一年级的第一次语文听写时，我认为要听写的这些词语都很简单，所以陆老师让我们自己准备听写时，我没有认真准备。开始听写了，陆老师报了第一个词语，我写出来了，当报第二个词语时，我脑海中一片空白，第三个词语我有一个字也不确定，第四个，第五个……这些词语看似简单，可是一动手写，我都有问题。
听写本发下来了，让我大吃一惊，我竟然错了三个词语。顿时，我愣住了，心里难受极了，不停地责怪自己：为什么不在听写前好好复习呢?我一边抄着词语，一边后悔着：同学们会嘲笑我吗?回家后妈妈会批评我吗?
晚课下课后，我走在回家的路上，月亮不再像以往那样温柔地照着我了，星星不再闪出柔和的光芒了。我看了一眼夜空，月亮和星星都冷冰冰地看着我。回到家，我坐在书桌前，看着小熊，心里有种说不出的味道。小熊好似知晓我的心思，静静地待在书桌上，用眼神告诉我：“没事的，小主人。”看着小熊，我嘟囔着：“小熊，我真的错了，怎么办呀?”小熊依旧咧着嘴，好像在对我说：“吸取今天的教训，哪里跌倒就在哪里爬起来。”这时，妈妈走过来，看了我的听写本，说：“学习上的每件事情都要认真对待，你看小熊也在为你加油呢。”听了妈妈的话，我点了点头，又摸了摸小熊，我更喜爱它了。
就这样，小熊一直在我的书桌上鼓励我认真学习，当我遇到困难时，只要看它一眼，我浑身都充满了前进的动力。谢谢你，我的心爱之物——小熊。
