我有许多特长，什么画画呀，硬笔呀，学得也不错，但我最爱写作。
我以前还真不知道自己在写作这方面有优势，甚至还不知道什么叫写作!
三年级时，我写了自己的第一篇作文，题目叫《我的爸爸》，也就两三百字左右。这篇作文字数不多，当时我就只是把自己心里想说的话写出来罢了。
第二天，发作文本时，老师可高兴啦，她对我们说：“同学们的作文写得都很好，但写得最出色的，你们猜猜是谁?”
同学们你看看我，我看看你，满脸的问号。
“陈俊!”老师兴奋地喊出我的名字。
我很震惊。当老师让我上去朗读时，全班都安静下来。读完后，整个班级爆发出一片热烈的掌声。老师也点了点头，小声地喃喃道：“哪儿都没补习过，作文就写得这么好，这小家伙确实不错。”
那天晚上，我拿着自己的文章反复看来看去。根据妈妈的意见，我又重新修改了一遍，一直到满意了为止。从此，我爱写作的兴趣就此点燃。
一次，妈妈给我买了一套《米小圈上学记》，我很快被吸引住了。我发现里面的文章与我写的作文有一些不同之处，如：除了内容以外，上头还有日期、天气。出于好奇，我问妈妈为什么要写这些。
妈妈告诉我，这是日记。
呵，知道吗，我又开始写日记了!
刚开始，我的日记只有几句话，也没有精彩的内容。老师说，这像个流水账。
一天天，一月月过去，我的日记也发生了翻天覆地的变化：本来一句两句，变成了一段两段;本来一段两段，变成了一百两百字的文章。而且语句也变得通顺自然，成语、妙句用得也越来越好。
我的写作才能“惊动”了妈妈。四年级时，我被送进了包老师的创意作文班。在作文班里，我又学到了好多知识，什么“打破常规写四季”“喜怒哀乐皆文章”，我都样样精通，无一不会。在他那儿，我也稳居着“第一名”的位置。从他那儿出来，我的作文有了巨大的突破——我学会了细节描写，文章字量都可达六百以上了!现在，我在徐老师的作文班里学作文，我又知道了“以物串珠”“记事寄情”等写作方法。
要说我自己觉得满意的文章，那可很多哩，数也数不过来。像《风》《我的两面派》等，都很不错。最近，我的一篇《那绿油油的小豆芽》在“明日之星”里投稿，居然被选中了!这回的成就又给了我莫大的鼓舞。另外，我也期待着参加2020年7月的“小作家”杯比赛呢。
写作，给我带来了无限的成就与乐趣。我怀揣着一个梦想，希望自己长大后，也能成为像包老师、徐老师那样出色的作家。
