虽说那日天气不太好，但心情却好得很，毕竟之前从未做过泡芙，毕竟是西点，制作工序有 些许繁杂，但其过程也是让我受益匪浅。
例如，从一开始制作原料时，我就体验到了泡芙原料的制作，黄油，水，各种粉，鸡蛋混合起来，就已经体现出了泡芙的美味，淡黄色的浆状物体，怎能不勾起人的食欲呢?但过了第一道工序，制作也由此变得繁杂起来，泡芙的位置大小，如若精美，制作出来的泡芙也自然精美，如若参差不齐 ，成品自然也显得有些让人嫌弃，所以这一道工序便是泡芙制作过程中最复杂最重要的一道工序，因此这也耗费了我们大量的时间，在完成之后，烤好后的泡芙，长的个个都具有特色，有的像一个小帽子，有的像一个大鼓，还有的像一座小山包，那里的工作人员为我们打好奶油后，看着白花花的奶油，又有谁能不为之所动呢?!
在泡芙上戳上一个小洞，用奶油将其灌满，色香味俱全，有些不太结实，做失败了还可以自己来尝一尝，最后大家伙都弄得满身奶油，但是是值得的。
整个制作过程中，同学之情与师生之情，无不一一体现，大伙们都互帮互助相互分工，一派和睦的景观又怎么能不让老师开心起来呢?在这一次实践活动中，大家的同学情也更加浓厚了，这又何乐而不为呢?
人都是这样，在一次次实践与进步当中体验到人的亲情，这也是推动人类交际发展 的一大重要点，而同学情与师生情也是在一次次实践中实现的。
