“嘟――发卷哨，请监考分发试题卷。”我内心平静，没有心慌，此刻，我早已拿出笔和草稿纸等待发卷。
最近，我总是对化学很有信心的，毕竟，国庆假前的周考我取得了不错的成绩，那是我常拿来向同学炫耀的资本。即使假期作业写得一塌糊涂，但并不妨碍我坚信我在周考或月考时迸发出强大的力量，有了“猜的都对”的经历后，我便可以想象再次超常发挥。
提起笔写那密密麻麻的试卷，我并不知道我写得快还是慢：我没有看表的习惯，右边靠墙，左边的女生总是从大题开始写。周考已经过去一周多了，这次还能考得像上次那样好吗?我一边想，一边安慰自己：“我做得不是很慢，之前的考试还有多余时间呢!”
“嘟――”又是一阵长哨，将我猛地震醒，面对着还剩一版的答题卡，听着“提醒哨，离本堂考试结束，还剩十五分钟”我不只如何是好。我一直都是很乐观的，面对不利情况，我总有各种理由来自我安慰：“没事，只要我前面错的少，后面没写完也不会太差。”但这次安慰没有太大的作用，却越来越心慌了。最后，终了铃响，我失望的交上答题卡，连同一个大题的空白。
《包法利夫人》中有句话道“在经历了悲痛的场面后，人们往往会产生一种说不清道不明的兴奋感。”也许我就是这样。不能成自己之美，成人之美也是个不错的选择，因为我是君子。也许少了我的分数，别人的名次就能从201进入前两百了呢，我便渐渐的，为自己的考败感到高兴。
高兴之余，我感到自己越来越迷惘，越来越麻痹，越来越像阿Q了。
