最适合带孩子去旅游的地方

时间:2024-07-24 16:33:45 | 文章来源:教育宝

对于孩子们来说,旅游经历,无论他们将来还会不会记得,但是他们见过的世界会对他们产生潜移默化的影响,在旅途中也收获了很多快乐。带孩子旅游无疑是非常值得的。孩子是一位绝妙的小伙伴,他的快乐和好奇会带给你不同的旅游感受,也是难得的一段亲子时光,值得一生回忆。

最适合带孩子去旅游的地方:

1、凤凰——沈从文笔下的边城

沈从文的故乡,入目皆是青石板路吊脚楼,被誉为 “ 中国最美的小城 ”。在石板小巷的深处,拜谒沈从文故居,寻找大师的流年碎影。在沱江上泛舟,观赏江边古朴、富有苗族建筑特色的吊脚楼。

凤凰古城除了追忆《边城》,更多的就是它的特色。凤凰古城美食以酸、辣为主,特色菜有:血粑鸭、酸汤鱼、牛肝菌炒肉、酸白菜豆腐汤、笋子炒肉、腊肉炒蕨菜、麻辣鳝丝、爆烟肉、麻辣鸡丁等,野菜的味道也是一绝。

2、日喀则——最美好的庄园

日喀则,藏语意为“土地肥美的庄园”,是阿佳们心中的圣城。日喀则有珠穆朗玛峰,所以有“珠峰脚下日喀则”之说,是勇攀珠峰的勇士们最后的补养站。

每个来日喀则的人都有着不同的目的,有人从这里,开始攀登珠峰的挑战;有人在这里,感受天高云远的窒息美景;有人在这里,在转经诵经中净化了心灵。

3、绍兴——水乡桥乡 书法之乡

绍兴出过无数名人大家,从古老的“舜”、“大禹”,到嵇康、王羲之、陆游等,近代如秋瑾、周树人、周作人,蔡元培。周恩来总理是绍兴人,鲁迅的祖居和“百草园”也在绍兴。

绍兴的小桥流水是温柔宁静的,绍兴城水道纵横,门前流水的人家,有爷爷在门口树下静静的喝茶。

4、大同——地下文物看陕西,地上文物看山西。

大同,作为“两汉边塞”、“北魏帝都”、“辽金京华”、“明清重镇”,是一座低调,却 蕴含着不少文化遗产的城市。

从北魏时期气势恢宏的云冈石窟到辽金时期的华严寺和善化寺;从神秘而佛道儒交融的 悬空寺再到至今仍仙气缭绕的道教名山恒山,多民族的文化都可以在这里看见。

5、洛阳

洛阳也是华夏文明的发祥地之一,是中国建都最早、朝代最多、历史最长的都城。

偃师商城、夏都斟鄩、汉魏故城、隋唐洛阳城、东周王城遗址沿洛河由东向西一字排开,形成“五都贯洛”奇观。

洛阳是个接触得越深越觉得自己知识浅薄的地方,不仅随处可见文物古迹,就连荒山野地中的残垣断壁、碎砖片瓦,都有一段段令人荡气回肠的故事。

在洛阳,可以给孩子好好讲讲华夏文明的起始。

6、北京

北京是中国的首都,拥有着古老的历史和文化底蕴,很多课本上描述的景点都是来自北京。比如说:天安门、故宫、万里长城、什刹海、大栅栏街等等,这些景点都承载着我国的许多的历史和故事。

让孩子们身临其境地感受其中的画面,在加深孩子对课本知识的印象的同时,也可以学到很多课堂外的知识。

再有带孩子去参加每天清晨或日落时分的升国旗和降国旗仪式,看着风中飘扬的五星红旗,让孩子真切体会到什么是庄严,现场升腾的激昂与感动是最好的爱国教育。

7、南京

作为曾经作为六朝古都的南京,在这里每走一步,都是历史,每一块墙砖,都隐匿着某个朝代的故事,“十里秦淮”说的就是昔日这一带。

在夫子庙—秦淮曾经让无数文人墨客挥洒笔墨描述的纸醉金迷,留下数不尽的逸闻掌故,深藏着许多金戈铁马的亡国之痛。

当你们坐在船舫上夜游秦淮河的时候,给孩子讲讲诗词“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的由来,或许这就是最好的现身说教和一次爱国教育。

8、苏州

美学,是一种相对的认识,所谓的点、线、面、形、色、音、韵这一切美学的理念,都无不构建在自然的复刻、生命的灵动和人的内心深处的情感之上。

苏州是一座具有悠久历史的文化名城,这里不仅有最具有代表性的古典园林美学艺术,也有春秋战国、吴越争霸、干将莫邪、卧薪尝胆、孙子兵法等这些耳熟能详的历史故事。

带孩子来苏州旅行,穿插在小桥流水的古城里看山水园林的布局、匾额、楹联、书画、雕刻摆件等等都无一不展示东方传统的文化意识和审美情趣,游苏州,不仅可以从小培养孩子的审美,陶冶他们的艺术情操,还能让孩子在这过程中了解这些名人典故和历史故事。

很多人带孩子出门旅行,就是为了让孩子长见识,开拓视野。但其实,带孩子出门旅行的重点,并不仅仅是开拓视野,还有一点更重要,那就是用旅行来对孩子进行引导教育。

关于旅行的引导教育,主要分为两个方面:

1、知识上的引导教育

出门旅行的意义深远,其中最重要的一点就是知识引导教育。我们带孩子出门旅行,要的不仅仅是一种情绪的释放,也不是压力的缓解,因为这些对于孩子来说并不是最重要的。

孩子在旅行中,要特别注意知识的引导教育,因为旅行将会给孩子带来很多的文化学科以及通识知识,这些知识对于孩子以后的学习、工作和生活都非常重要。

2、思维上的引导教育

出门旅行不仅仅是玩游乐场、逛风景名胜,而且在玩的时候,我们也需要注意对孩子的思维进行引导教育。

比如在旅行的时候,孩子对于某些陌生见闻的看法、对于旅程的安排、因旅行而受到的启发、旅行对于心理环境的改变等等。

孩子在接受思维引导教育之后,不但能够让孩子明确旅行的意义,还能够锻炼孩子的思维能力,让孩子的大脑变得更加活跃,在旅行的时候获得更多的实践机会,从而变得更加聪明。

这一点悦姐就深有体会,因为悦姐在旅行的时候,很注重孩子的思维引导教育,所以孩子也变得很聪明。

旅游是增长孩子的见识、拓宽视野、了解世界的好方法。所以我们古人才会有“读万卷书,行万里路”的说法。旅行途中,看过的风景,听过的故事,都会对孩子带来某种启迪,更有意义地过上好生活。带孩子去旅行,是对他们最好的教育。