1～9的乘法口诀

在网上看到很多家长辅导孩子数学，连最基本的九九乘法表都背不下来，搞得家长都非常苦恼和焦虑。其实，对小孩子来说记熟乘法口诀表有一定难度，他是需要一个过程的，因此，建议家长和孩子们一起来耐心的学习一下乘法口诀。

1～9的乘法口诀

1×1＝1

1×2＝2 2×2＝4

1×3＝3 2×3＝6 3×3＝9

1×4＝4 2×4＝8 3×4＝12 4×4＝16

1×5＝5 2×5＝10 3×5＝15 4×5＝20 5×5＝25

1×6＝6 2×6＝12 3×6＝18 4×6＝24 5×6＝30 6×6＝36

1×7＝7 2×7＝14 3×7＝21 4×7＝28 5×7＝35 6×7＝42 7×7＝49

1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64

1×9＝9 2×9＝18 3×9＝27 4×9＝36 5×9＝45 6×9＝54 7×9＝63 8×9＝72 9×9＝81

一一得一

一二得二 二二得四

一三得三 二三得六 三三得九

一四得四 二四得八 三四十二 四四十六

一五得五 二五一十 三五十五 四五二十五 五二十五

一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六

一七得七 二七十四 三七二十一 四七二十八 五七三十五 六七四十二 七七四十九

一八得八 二八十六 三八二十 四四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四

一九得九 二九十八 三九二十七 四九三十六 五九四十五 六九五十四 七九六十三 八九七十二 九九八十一

1～9的乘法口诀记忆方法

1、理解记忆法

理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如：七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。

例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81－9＝72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。

2、对比记忆法

对比即是多对数字进行观察和比较。

3、故事记忆法

故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆。

如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难，孙悟空有八九七十二变，而猪八戒只有一半法力，四九三十六变，遇到妖怪，孙悟空不管三七二十一，抡起金箍棒就打。

4、手指记忆法

“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1－－－10。如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。”

如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18，即二九十八。

九九乘法的价值和意义

九九乘法表的发明极大地影响了当时的社会生活。农夫们用它来计算各种生产生活中的问题，如播种、收割、分配等。它不仅提高了农夫们的生产效率，也使他们能够更好地管理自己的财产。这个简单的数学工具很快在民间传播开来，成为了中国古代数学的重要组成部分。

九九乘法表的发明不仅是农夫们智慧的结晶，也是中国古代数学发展的重要里程碑。它不仅影响当时的社会生活，也对后来的数学发产生了深远的影响。

在现代教育中，九九乘法表仍然是一个重要的教学内容，帮助一代又一代的学生掌握了基本的数学运算，为他们的学习和生活奠定了基础。