修辞手法有哪些及作用答题格式

时间:2024-09-04 16:14:38 | 文章来源:教育宝

修辞手法是文学作品中必然会应用到的一类手法,主要是为了提高表达效果。修辞手法应用于各种文章或应用文,是一个在语言写作时表达方式的集合。

修辞手法有哪些及作用答题格式

1、比喻

①运用了比喻的修辞;

②把___比作____,

③生动形象地写了___ 的特点,表达了作者____ 的感情。

2、拟人:

①运用了拟人的修辞;

②把____人格化,赋予其人的动作(情感),

③生动形象地写了____的特点,表达了作者____的感情。

3、排比:①运用了排比的修辞;

②节奏明快,加强了语言的气势(或强调了内容,或加重了感情)

③描写了____的情景,集中表达了作者____ 的思想感情。

4、引用:

①引用了古诗名(名言);

②丰富了文章内容,使文章显得更有文采,具有意境美。

5、反复:

①运用了反复的修辞;

②两个“____”形成反复;

③突出了____,增强了语气,表达了作者____ 的情感。

6、反问:

①运用了反问的修辞;

②用反问的句式把作者____ 的情感表达出来;

③语气更强烈,表达的思想更强烈。

7、对偶:

形式整齐,音韵和谐,读起来琅琅上口。

8、对偶:

使句式整齐,结构一致,形式优美,音韵和谐,互相映衬,互为补充。

9、设问:

自问自答,引人注意,启发思考。

10、借代:

这个句子使用了借代修辞手法,用(c)代(d),使(c)更加具体,生动表达了(什么感情或特点)。

11、夸张:

突出特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。

修辞方式和表达方式之间的区别:

修辞方式与表达方式在初中语文中是经常提及的两个名词术语:它们之间区别很大。修辞方式是指修饰文字词句,运用各种方法,使语言表达得准确、鲜明而生动有力,情感真挚、强烈而又引人入胜。初中课文常见的修辞方式有比喻、拟人、夸张、对偶、排比、反问、设问、对比、借代、反复、反语等。表达方式也叫表达方法,其内涵包括记叙、描写、说明、议论、抒情五个方面。请看例题:下列语句运用了什么表达方式:①谁是我们最可爱的人?我们的志愿军战士。②在苍茫的大海上,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。如果我们不理解表达方式这一术语的含义,就不能准确地作出判断,很可能第①句答出设问而不是议论,第②句答出比喻而不是描写。

有关修辞手法的练习题:

一、判断下列句子中分别使用什么修辞手法,填在括号内。

1、豆大点的人也想造反。( )

2、春天,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。( )

3、学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。( )

4、一年之计,莫如树谷:十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。( )

5、这件事怎么不是你的错呢?( )

6、危楼高百尺,手可摘星辰。( )

7、花儿在欢笑,鸟儿在歌唱,小草在翩翩起舞。( )

8、老师是园丁,我们是花朵。( )

9、学如逆水行舟,不进则退。( )

二、说说下面句子使用了哪几种修辞手法,在括号里写出一到两种。

1、一串串宝石般的水珠飞腾着,飞腾着,落进深潭。( )

2、听了这感人的故事后,你不觉得我们的战士是可爱的吗?( )

3、别看小草的身躯是那样的柔弱,却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它;洪水干旱不能灭绝它;即使是车轮将它碾得粉身碎骨,不用多久,它又会从地下挺直身躯,开始新的生活。( )

4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞,把自己的娃娃送到四面八方。( )

5、渐渐的,天边的鱼肚白变成了淡色,好像人们喝了一点酒,脸上呈现出红晕一样。( )